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Estrategias De Enseñanza


Enviado por   •  28 de Noviembre de 2012  •  308 Palabras (2 Páginas)  •  306 Visitas

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Diagnóstico Como se sabe la lectura es un proceso muy importante en cualquier labor dentro de la sociedad, pero también es un proceso lento que se tiene que ir reafirmando día con día en la práctica, es decir leyendo.Conforme pasa el tiempo y se van abordando los contenidos establecidos por la currícula, la comprensión lectora toma un valor doblemente importante ya que me va a permitir lograr cada uno de los propósitos fijados y además le proporciona todas las herramientas necesarias para la adquisición de un conocimiento.El problema de la lectura no es de hoy, sino que es un problema que ha pasado de generación en generación dentro de nuestra sociedad mexicana. Es por eso que me parece de suma importancia abordarla.Mi grupo de trabajo está conformado por 38 alumnos dentro de los cuales en algunos

de ellos el problema es muy fuerte. Para poder hacer esta afirmación, me basé en los resultados del examen de diagnostico que se realizó en el mes de agosto, en el cual se maneja un apartado de comprensión lectora en donde los niños tenían que leer el texto ¡Averigua más sobre…las naves especiales! y posteriormente contestar 5 preguntas relacionadas a la lectura, dichas cuestiones evaluarían, la comprensión literal, comprensión especifica, comprensión global, inferencia e idea principal, en los cuales se observó muy poco entendimiento por parte de los alumnos en cierta medida en todo el examen le fue muy mal pero creo que la principal razón es que al momento de leer no entienden lo que está plasmado lo cual les impide que realicen de manera correcta lo que se tenga que realizar. A continuación presento una gráfica en la cual se muestran los resultados obtenidos por los alumnos, en el examen de diagnóstico en el apartado de comprensión lectora. | |

Objetivos CREAR EN LOS ALUMNOS UN HABITO Y GUSTO POR LA LECTURA

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