Estrategias de lectura Características

Estrategias de lectura

Características

Estrategias para textos académicos.

• A través del título y de una breve hojeada al texto, identificar  los conocimientos previos
• Tener un diccionario a la mano para buscar significado a las palabras.
• Observar e identificar las partes del texto como autor, índice, capítulos, títulos, subtítulos, etcétera, tener claro enfoque de la introducción y conclusión.
• Inferir en la idea central a partir del título.
• Mediante la lectura localizar las ideas secundarias.
• Descomponer el texto en pequeñas anotaciones.
• Recomponer el texto mediante gráficos.
• Realizar una segunda lectura.
• Emitir una opción propia.

Estrategias prácticas para lecturas rápidas.

• Realizar una prelectura (leer introducción, titulo)
• Realizar una lectura leer el párrafo secuencialmente.
• Hablar: anunciar las ideas principales.
• Repasar: darle un sentido completo al texto.
• Resumir: elaborar síntesis de lo leído.
• Cuestionar: auto cuestionarse
• Responder: clarificar el sentido.
• Predecir: Activar el conocimiento previo.
• Valorar el texto

Estrategia lectora para un texto literario.

• Saber responder ¿qué puedo leer?
• Activar los conocimientos previos pertenecientes a relación al texto.
• Búsqueda de la información central del texto con relación a al lectura.
• Realizar una comprensión de la lectura ¿Cuál es la idea central del texto?
• Probar diferentes tipos de interferencias ¿de que forma terminara el texto?

Estrategias de acuerdo a objetivos de lectura

1. ¿Para que voy a leer? Los objetivos claros.
2. Leer para obtener información precisa , obtener los datos del libro.
3. Leer para seguir instrucciones claras y precisas (paso por paso)
4. Lectura para aprender, leer de manera tranquila y adoptar ideas importantes.
5. Lectura para revisar un escrito propio.
6. Leer por placer. Por un gusto general
7. Leer para comunicar un texto  a un auditorio o practicar la lectura en voz alta.
8. Leer para dar cuenta de que se ha entendido.