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Evaluacion


Enviado por   •  29 de Junio de 2014  •  403 Palabras (2 Páginas)  •  164 Visitas

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LENGUAJE Y COMUNICACION

Da información de su familia o sobre sí mismos, explica sus preferencias por algo, explica lo realizado en un día de trabajo, escucha y cuenta relatos literarios, crea historias de manera individual, sabe que se lee en textos escritos y no en dibujos, identifica y escribe su nombre, conoce las vocales las escribe, también los asocia con objetos que empiezan con el sonido, identifica palabras cortas, largas, lo relaciona con la letra de otras palabras y con objetos que empiezan con la misma, sabe que se escribe de izquierda a derecha.

PENSAMIENTO MATEMATICO:

Utiliza los números en situaciones variadas que le implican poner en juego el principio de conteo, como percepción, compara colecciones por correspondencia y por conteo, de igualdad y desigualdad, conoce los números oral y escrita del 1 al 10 en forma ascendente, plantea y resuelve problemas en situaciones variadas que le implican poner en juego agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir, agrupa colecciones de objetos por cantidades y cualidades, se ubica espacialmente, se desplaza siguiendo instrucciones.

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:

Describe características de los seres vivos, clasifica según características, manipula objetos, identifica rasgos que distinguen a los seres vivos, describe lo que observa, clasifica elementos según características y representa sus resultados a través de imágenes, sigue normas de seguridad al utilizar los materiales, manipula objetos, prácticas medidas de cuidado al medio ambiente.

DESARROLLO FISICO Y SALUD:

Mantiene el control y el equilibrio, realiza actividades que le implican poner en juego la fuerza, resistencia, flexibilidad y ejercicio, participa en desplazamientos, rueda, trepa, se desliza, juegos donde permanece quieto, organizados, estima distancias e imprime velocidades cuando se requiere, controla su cuerpo, construye, modela, arma rompecabezas, practica y conoce algunas medidas de seguridad, cuida de su aspecto en la escuela, aplica medidas de higiene como lavarse las manos, bañarse, cuida su aseo personal.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

Es un niño que expresa la satisfacción que siente al lograr alguna meta propuesta, respeta algunas normas y reglas dentro y fuera del aula aunque en ocasiones se le dificulta hacerlo, trabaja por equipos e individualmente, ayuda a sus compañeros cuando no pueden realizar alguna actividad.

EXPRESION Y APRESIACION ARTISTICA:

Interpreta canciones, las sabe acompañar con algunos instrumentos y materiales variados que encontramos en el salón, sigue el ritmo y a veces los cambia, identifica diferentes fuentes sonoras de la naturaleza e instrumentos, reproduce secuencias, reconoce los sonidos que produce la naturaleza.

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