Evaluación Fray Andrés, Otra Vez

Prueba de Lenguaje y Comunicación

Fray Andrés, otra vez.

Nombre: ________________________________________________________ Curso: 4º Básico

Objetivo: Leer comprensivamente diversos textos literarios y no literarios aplicando, flexiblemente, estrategias de comprensión lectora. Identificar personajes y acontecimientos del libro leído, son capaces explicar e interpretar situaciones de los personajes.

Habilidades: conocer, reconocer, argumentar, seleccionar, identificar, argumentar, explicar.

I. Completa la Ficha bibliográfica. (1Pto.c/u)(Conocen- reconocen)

a) Título: __________________________________________________________________________________

b) Autor: __________________________________________________________________________________

c) Tipo de texto: ____________________________________________________________________________

d) Personaje Principal: _______________________________________________________________________

e) Otros Personajes:

a) ______________________________ b) ______________________________

c) ______________________________ c) ________________________________

f) Ambientes en que ocurren los hechos: (3 pts.)

a) ___________________________ b) ___________________________ c) ___________________________

II. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1Pto.c/u)(Seleccionan e identifican)

Recuerda marcar una sola opción.

1) ¿Qué actividades hicieron Chicho y Pablo para conseguir dinero?

a) cantar en las micros, limpiar autos y vender dulces

b) cantar en las micros, estacionar autos y vender flores

c) cantar en las micros, vender súper 8 y vender helados

d) Ninguna de las anteriores

2) ¿Por qué razón los niños fueron a la comisaria?

a) porque estaban perdidos

b) porque estaban inhalando neoprén

c) porque los sorprendieron robando

d) porque los rapataron

3) Chicho y Pablo son:

a) primos

b) amigos

c) hermanos

d) vecinos

4) Fray Andrés pertenecía a los:

a) jesuitas

b) franciscanos

c) marianistas

5) Chicho y Pablo querían juntar dinero para:

a) comprar droga

b) comprarse juguetes

c) llevar dinero a su hogar

d) para comprarse una pelota

6) Para conseguir telas para limpiar el auto, los niños:

a) pidieron que les regalarán un pedazo de tela

b) robaron tela en una tienda

c) ocuparon sus propias vestimentas

d) Todas las anteriores

7) ¿Qué sucedió en la micro cuando estaban cantando?

a) Se encontraron con otros niños

b) Nada, ganaron unas monedas

c) Chico no se subió a la micro

d) Se cayeron

8) Fray Andresito vestía:

a) una sotana y sandalias

b) unos jeans, polera y zapatillas

c) una sotana, zapatos y un sombrero

d) una túnica

9) ¿Con qué objetos hicieron el instrumento musical que ocupan para cantar?

a) con 2 cucharas

b) con 2 palos de madera

c) con unos fierros

d) Ninguna de las anteriores

10) ¿Quién coordinaba el comedor comunitario?

a) Fray Andrés

b) Padre Jacques

c) Los padres de

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