Evaluación: al sur de la Alameda
Enviado por ANDREA GONZALEZ M. • 28 de Noviembre de 2022 • Examen • 463 Palabras (2 Páginas) • 164 Visitas
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LENGUA Y LITERATURA
I°MEDIO
PAUTA DE EVALUACIÓN FRISO LITERARIO
LECTURA COMPLEMENTARIA
AL SUR DE LA ALAMEDA
Objetivo: Confeccionar friso literario para disfrutar la lectura y la escritura de manera didáctica, como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural y de placer personal.
OA 03: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: -El o los conflictos de la historia. -Un análisis de los personajes que considere su relación con otros personajes, qué dicen, qué se dice de ellos, sus acciones y motivaciones, sus convicciones y los dilemas que enfrentan. -La relación de un fragmento de la obra con el total. -Cómo influye en el relato la narración en primera o tercera persona. -Personajes tipo (por ejemplo, el pícaro, el avaro, el seductor, la madrastra, etc.), símbolos y tópicos literarios presentes en el texto. -Las creencias, prejuicios y estereotipos presentes en el relato, a la luz de la visión de mundo de la época en la que fue escrito y su conexión con el mundo actual. -El efecto producido por el orden en que se presentan los acontecimientos. -Relaciones intertextuales con otras obras.
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FRISO LITERARIO
Es un plegable de papel, que se hace juntando hojas de un mismo tamaño y doblándolas en ambas direcciones en forma de zigzag, elaborando un compendio final que se abre o cierra por cualquiera de los lados. [pic 3]
El friso debe estar estructurado de la siguiente manera:
- Portada: Nombre del libro, autor, nombre de los y las estudiantes, curso, imagen(es) representativa(s) del libro.
- Desarrollo: Narración coherente de la novela (inicio-nudo/conflicto-desarrollo-desenlace) e imágenes alusivas al texto narrado en cada plana, enumeración de las páginas.
- Contraportada: opinión fundamentada en tres ideas diferentes del contenido del libro y de su forma. [pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10]
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LENGUA Y LITERATURA [pic 12][pic 13]
I° MEDIO
PAUTA DE EVALUACIÓN FRISO LITERARIO
(LECTURA COMPLEMENTARIA)
ESTUDIANTES:___________________________________________________________________
CURSO: ______________________
INDICADORES DE EVALUACIÓN
INDICADORES DE EVALUACIÓN | PUNTAJE REAL | PUNTAJE OBTENIDO |
PORTADA | ||
Presenta nombre del libro. | 1 | |
Presenta nombre del autor. | 1 | |
Presenta nombre del alumno(a) y curso. | 1 | |
Presenta imagen representativa del libro. | 1 | |
DESARROLLO | ||
Presenta descripciones físicas y psicológicas de los personajes según el relato. | 4 | |
Se identifica el inicio del relato. | 1 | |
Se identifica la problemática central del relato. | 1 | |
Se identifica la solución a la problemática. | 1 | |
Redactan e ilustran de forma coherente al texto. | 5 | |
Las planas están enumeradas en la parte inferior de la 1 a la 10. | 1 | |
CONTRAPORTADA | ||
Presenta la opinión claramente. | 2 | |
Argumenta de forma coherente al texto. | 3 | |
ASPECTOS FORMALES | ||
Entrega el trabajo en la fecha indicada. | 1 | |
El trabajo presenta ortografía literal, puntual y acentual adecuada. | 4 | |
El trabajo presentado es limpio y ordenado. | 1 | |
Las ilustraciones están visiblemente bien confeccionadas. | 2 | |
Visualmente es un trabajo creativo que refleja dedicación. | 2 | |
PUNTAJE TOTAL | 32 puntos |
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