Evaluación de Lenguaje y comunicación “COMPRENSIÓN LECTORA

Evaluación de Lenguaje y comunicación

“COMPRENSIÓN LECTORA

3º año básico

1. Lee con atención los siguientes textos y luego responde las preguntas.

TEXTO 1

[pic 2]

1. ¿Qué tipo de texto es? (2 pt) _________________________________
2. ¿Cuántas estrofas tiene? (2 pt) _______________________________
3. ¿Cuántos versos tiene? (2 pt)________________________________
4. ¿Le gustará la miel a la polilla palomilla? (1 pt)

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1. ¿Por qué crees eso? (3 pts)

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1. ¿Por qué a la polilla le gustó el suéter? (3 pts)

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1. Según el poema ¿Por qué no vemos a las polillas en el día? (3 pts)

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TEXTO 2[pic 3]

1. ¿Cuál de estos ingredientes no lleva la típica cazuela? (2 pts)

1. Papas
2. Acelga
3. Chochos
4. Zanahoria

1. Don José compra la carne del día: (2 pts)

1. Lunes
2. Jueves
3. Viernes
4. Domingo

1. ¿Qué hace la mamá la Bayron los jueves? (2 pts)

1. Preparar empanadas
2. Preparar una rica cazuela
3. Preparar porotos o lenteja
4. Ir a la feria

1. ¿Qué significa que la cazuela sea un plato típico de Chile? (3 pts)

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1. ¿Qué te parece que la familia de Bayron como los mismos platos todos los días sábados, los domingos y los lunes?  ¿Te gusta la idea? (4 pts)

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TEXTO 3

[pic 4]

1. ¿A dónde crees que iban Carlitos y su mamá?  (3 pts)

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1. ¿En qué estación del año estarían? ¿Por qué crees eso? (4 pts)

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