Evidencia 2 “Elaboración del documento preliminar de la monografía”

Universidad Autónoma de Nuevo León[pic 1][pic 2]

Preparatoria No. 7

Unidad San Nicolás 1

Español

Etapa 2

Evidencia 2

 “Elaboración del documento preliminar de la monografía”

Maestro: Martín Alberto Castillo

Integrantes del equipo:                                     Grupo 226

Cristian Montemayor Yerena #28                   Equipo 9

Fátima Paramo Sánchez #32

Azeneth Carolina Rocha Sosa #34

Giovana Valentina Russell Santos #37

Mario Alexis Vargas Peña #41

13 de marzo del 2017 a San Nicolás de los Garza, Nuevo León.

ÍNDICE

Introducción…………………………………………………………………………….. 3

* Capítulo I: Definición………………………………………………………………......4

1.-SEXUALIDAD……………………………………………………………………........4

2.- PLACER SEXUAL……………………………………………………………….......4

*Capítulo II: ¿Cómo lograrlo?..................................................................................5

1.- Zonas placenteras de la mujer……………………………………………………..5

2.- Zonas placenteras en el hombre…………………………………………………..7

* Capitulo III: La sociedad………………………………………………………………9

1.-  ¿Cómo lo ve la sociedad:………………………………………………………….9

2.- ¿Por qué las instituciones educativas lo omiten?.............................................11

*Capitulo IV: La sexualidad en la salud……………………………………………….13

1.- ¿Cómo afecta la sexualidad en la salud de los adolescentes?.........................14

2.- Ejercicios para un buen ritmo cardiaco y rendimiento muscular en la actividad sexual…………………………………………………………………………………….15

3.- Ejercicios musculares………………………………………………………………16

*Conclusiones…………………………………………………………………………..17

Introducción

A lo largo de nuestra vida hemos recibido educación sexual, en la escuela y quizá en la casa dependiendo de los padres, sobre cómo es que funcionan los aparatos reproductores tanto del hombre como de la mujer, también acerca de las enfermedades de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos, nos han hablado del aborto y a las mujeres les explican sobre el periodo, pero jamás han explicado sobre el placer en la sexualidad, porque hasta donde se sabe, el sexo es practicado por dos razones, tener hijos o el placer y las instituciones y los adultos, la mayoría de las veces si no es que siempre solo se concentran en la procreación, ya que nos dicen que debemos usar los métodos anticonceptivos que nos han dicho porque saben que los jóvenes tendrán esa curiosidad de tener sexo, pero los jóvenes solo saben cómo no embarazarse pero nada sobre cómo darse placer y como dársela a la otra persona.

El por qué omiten esto es algo que en lo personal me lo pregunto mucho, ya que quiere decir que ellos saben que tendremos sexo pero no nos explican todo lo que es esto, omiten parte de la anatomía femenina como el clítoris, un órgano específicamente para el placer, no lo mencionan en las clases de anatomía porque no lo ven importante, sin embargo es importante explicarlo, ya que el placer sexual ayuda en el bienestar y da una mejor salud a la persona, si lo ponemos en otras palabras esto significa que el placer es algo totalmente normal para el ser humano y es algo que ayuda a una buena esperanza de vida.

En este trabajo trataremos de explicar brevemente este tema de la sexualidad, sus órganos, zonas erógenas etc. y trataremos de comprender porque las instituciones de educación omiten el tema hacia los jóvenes.

Elegimos este tema debido a que es algo me pocas personas prefieren comentar debido a que lo ven con morbo, algo que no está bien moralmente etc.

Lo que se quiere lograr con este trabajo es que los adolescentes aprendan que está bien conocerse a sí mismos y a saber qué es lo que su cuerpo experimenta y le agrada. Conforme va avanzando el trabajo podremos encontrar distintas definiciones y representaciones sobre aparatos sexuales que intervienen en el placer sexual.

Capítulo I: Definición

En la adolescencia muchos jóvenes empiezan a darse cuenta de sus partes femeninas y masculinas. Una mirada, un roce, o solamente el pensar en alguien puede hacer que su corazón lata más rápido y producir una sensación de calidez o cosquilleo por todo el cuerpo. Pero cuando se empieza a sentir estas emociones muchas veces no se sabe por qué o a que viene todo esto.

1.- SEXUALIDAD

La sexualidad es el conjunto de condiciones que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociadas a la búsqueda del placer sexual, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo, es decir, el modo de sentirse como persona sexuada, eso incluye sentimientos, pensamientos y conductas relacionadas con el sexo que marcan al ser humano durante todo su desarrollo y en su papel en la sociedad

2.- PLACER SEXUAL

El placer sexual es aquel placer que se siente o experimenta al estar excitado sexualmente. El placer sexual mejora la salud y el bienestar.1 En el placer sexual participan diversas sensaciones de disfrute, goce o satisfacción que se experimentan en una relación sexual y que no sólo se reducen al acto coital, sino también las que se experimentan a través de sensaciones provistas por los cinco sentidos: visuales, olfativas, auditivas, táctiles y gustativas.2 Es necesario destacar que la conjunción de todos estos factores hacen del placer sexual uno de los más intensos que es posible sentir para los seres sexuados, lo que a su vez lo convierte en uno de los que dan lugar al apego hacia él, no sólo más firmemente, sino también más fácilmente. A esto, entre otras razones, se debe el hecho de que sea considerado, unido a la libido, una motivación básica de casi todo comportamiento sexual.

...