Examen De Diagnostico

EXAMEN DE DIAGNÓSTICO SEGUNDO GRADO

Ciclo Escolar 2013-2014

Escuela Primaria. “_______________________________” Turno:______________

NOMBRE DEL ALUMNO(A):________________________________________________________________________________

MAESTRO(A) DE GRUPO: ________________________________________________________________________________

ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL

MATEMATICAS

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

FORMACIÓN CÍVICA

Y ÉTICA

FECHA FIRMA DEL PADRE O TUTOR

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ESPAÑOL

La libélula y la rana

Sobre una piedra está una rana con sus ojos cubiertos de lágrimas.

Una libélula que vive en la laguna vecina le pregunta:

- ¿Qué te pasa ranita? ¿Por qué estas llorando?-

La ranita con una triste mirada, apenas responde:

-Quiero ir a mi casa, al otro lado de la laguna, y al tocar mi pata en el agua, mira como se irrita mi piel arrugada. ¿Ves cómo queda? - le muestra la rana.

- Pobre rana, es la contaminación de la laguna, es la contaminación del agua.- argumenta en su pensamiento.-

A la vez la libélula dice: – ¡No te muevas, no bajes al agua. Voy por ayuda y regreso!

Se alegra, la ranita, cuando la nube tapa al sol, porque el calor es insoportable…

La libélula regresa con el gorrión. Él se entera de la situación y demanda ayuda a todos los animales.

Los animales al venir en ayuda de la ranita no dudan en brindar asistencia.

Unos dicen:

- Ella es tan buena. Cómo no brindarle ayuda.

- Auxiliando a ella nos ayudamos todos.

Y manos a la obra. Se ponen guantes, y comienzan a juntar la basura para que el aire se filtre e inicie la limpieza de agua.

Estos con bolsas, aquellos con escobas, esos con costales. El bote de don caracol sirve para sacar lo que está en el centro. La telaraña flotadora de doña araña la utilizan don mosquito y las mariposas para unir la basura.

Y para la noche, la ranita está sana y salva en su casa.

1.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Una canción b) Un cuento c) Una leyenda

2.-De acuerdo al texto ¿Porque la rana no podía meterse al agua?

a) Porque el agua estaba muy fría

b) por que no sabía nadar

c) Porque estaba muy contaminada

3.- Según el texto, ¿Cuál de los siguientes valores tiene la libélula?

a) Honestidad b) Valor c) Solidaridad

4.- Según el texto anterior de los animalitos que ayudaron a limpiar ¿Cuál no se menciona?

a) b) c)

5.- Después de leer el texto que acción realizarías que ayudara a mantener el ambiente limpio.

a) Reciclar algunos materiales

b) Usar platos desechables

c) Consumir menos frutas y verduras

6.-Luis y sus amigos desean llevarse algunos libros de la biblioteca del aula para compartirlos con sus familias, ¿Cuál de los siguientes documentos es necesario que presenten los niños para el préstamo de los libros?

a) b) c)

7.- Emanuel encontró el siguiente enunciado en una revista, observó que las palabras que lo forman están juntas, si las separas, ¿Cómo quedará?

Elratónesunmamíferopequeño.

a) El ratón es un mamífero pequeño

b) El ratónes un mamí fero pequeño

c) El ratón esun mamífero peque ño

8.- Las letras que hacen falta para completar el nombre del dibujo son:

a) o- b - y

b) o - b - ll

c) o - d - ñ

S__m__ri__a

9.- Subraya la palabra que rime con ratón

a) león b) gigante c) perro

10.- Una característica de las instrucciones que se siguen para elaborar cualquier cosa, es que las instrucciones siempre deben ir:

a) En cualquier orden

b) Ordenadas

c) En desorden

Observa la siguiente imagen.

11.- ¿Cuantas palabras tiene el título de este libro?

a) 4 palabras b) 5 palabras c) 6 palabras

12.- De acuerdo a esta imagen ¿De qué tipo de texto se trata?

a) Un recado b) Un cartel c) Una invitación

13.- De los siguientes incisos cuál marca el nombre del periódico

14.- Noé desconoce el significado de algunas palabras, ¿Cuál de los siguientes libros le sugieres consultar?

a) b) c)

14.- Martha llevo el siguiente material a la escuela para compartirlo con sus compañeros. ¿Cuál es la función de este tipo de materiales?

a) leer noticias del mundo

b) colorearlos dibujos

c) secar las ventanas

15- Las siguientes acciones pertenecen a la reglas de un salón de clases excepto una ¿Cuál es?

a) Lavarse los dientes después de cada comida

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