Examen De Español Secundaria Primer Bimestre

EXAMEN PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL I

Nombre del alumno (a) __________________________________________________________

Grado y Grupo: _______ FECHA ________ N° DE ACIERTOS ______ CALIFICACIÓN _______

1.- Un reglamento nos sirve para que podamos

a) conocer los verbos imperativos.

b) estudiar los fenómenos naturales.

c) participar con orden en la comunidad.

d) evitar el contacto entre seres humanos.

2.- ¿Cuál es el modo verbal en que se escriben los mandatos u órdenes de un reglamento?

a) Subjuntivo

b) Imperativo

c) Potencial

d) Indicativo

3.- Una narración que surge de la necesidad de los pueblos antiguos de explicar el origen de los fenómenos meteorológicos, de la vida, del planeta y de los cuerpos celestes, se refiere

a) a la leyenda.

b) a la fábula.

c) al cuento.

d) al mito.

4.- Lee el siguiente fragmento. ¿De qué tipo de género es parte?

Prometeo, compadecido porque los hombres no tenían fuego para calentarse, le roba un poco a Zeus, quien lo castiga encadenándolo a una montaña para que todos los días un buitre le devore las entrañas que por la noche se restauran, así padece el mismo suplicio día tras día. Luego de treinta mil años, Hérculesmata al buitre y libera a Prometeo.

a) Una leyenda | b) Una fábula | c) Un verso | d) Un mito |

5.- Una de las principales características de la leyenda es que es un texto:

a) de tradición escrita.

b) de tradición popular.

c) que habla de lo cotidiano.

d) que habla de dioses y héroes.

6.- Se le fueron sumando acontecimientos fantásticos:

a) Al mito | b) A la leyenda | c) Al reglamento | d) A la costumbre |

7.- ¿Qué elementos nos explican las variantes que existen de una misma leyenda?

I. El surgimiento de la leyenda en un mismo momento en dos comunidades distintas.

II. El interés de las comunidades por agregar elementos novedosos a su pasado.

III. La transmisión de las leyendas vía tradición oral.

IV. El placer de inventar nuevos detalles por parte de quien cuenta la leyenda.

V. Las costumbres propias del lugar y el momento histórico que se vivía.

a) II y III | b) I y IV | c) III y V | d) I y V |

8.- Un índice analítico es de mayor utilidad cuando se quiere:

a) encontrar más rápidamente un tema.

b) distinguir cuántos temas incluye la obra.

c) ubicar la página donde se sitúa algún subtema.

d) saber en qué páginas se mencionó algún concepto.

9.- Por medio de ellos se organiza y estructura la información en los textos informativos.

a) Tabla | b)Gráfica de barras | c) Títulos | d) Indicios textuales |

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