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Examen De Matematica Mensual


Enviado por   •  7 de Noviembre de 2012  •  1.435 Palabras (6 Páginas)  •  517 Visitas

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EXAMEN MENSUAL DE ESPAÑOL

SEXTO GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________

Lee y contesta.

1.- ¿Qué tipo de texto es?

a) Guión de teatro

b) Guión de Exposición

c) Guión radiofónico

d) Guión de entrevista

2.- ¿Cuántas cortinillas presenta el guión anterior?

a) 1

b) 4

c) 2

d) 3

3. La rúbrica tarda es:

a) Identificación del programa, se utiliza al inicio y al final de éste, o para salir a comerciales.

b) Identifica el tiempo de que dura el programa de radio.

c) Señala la entrada de los comerciales y la salida del programa

d) Encargado de poner la música y grabar el programa.

4.- Se refiere a las personas que hablan en el programa

a) Productor

b) Operador

c) Guionista

d) Locutor

5.- ¿A qué público está dirigido el programa?

a) Adultos

b) Jóvenes

c) Ancianos

d) Niños

6.- ¿Cuáles son los elementos que se deben considerar al leer en voz alta un texto durante un programa de radio?

a) La extensión del tema

b) La edad de los oyentes y sus intereses

c) Los signos de puntuación que contenga el texto.

d) El formato y el color

7.- El guión radiofónico que a continuación se presenta no está escrito correctamente, corrígelo

Locutora 1: Buenos días Bienvenidos a su programa La mejor música mexicana

Locutora 2: Un recorrido musical por nuestro país

Locutora 1: ______________________________________________________________________

Locutora 2: __________________________________________________________________

Lee y contesta

Tragedia cultural: inminente extinción de la lengua kiliwa

La extinción de la lengua kiliwa es casi inminente. El fin de ese idioma, el más amenazado de los 20 en peligro de desaparecer en México, es una especie de tragedia lingüística que no sólo afecta la diversidad cultural de Baja California, su lugar de origen, sino de México y el mundo. (Publicado en el diario La Jornada).

9.- El texto corresponde a:

a) Guión radiofónico

b) Reportaje

c) Guión teatral

d) Entrevista

10.- Los reportajes son:

a) De género periodístico que consiste en la narración de sucesos o noticias, los que tienen que ser actuales y se explican acontecimientos de interés público, con palabras, imágenes, y vídeos, desde una perspectiva actual, y utilizando un lenguaje accesible para un público lo más extenso y diverso posible.

b) Es la herramienta que permite planificar un programa radiofónico y muy especialmente para tener registro de todo el material sonoro que será necesario para la realización del programa.

c) Es un acto de comunicación oral que se establece entre dos o más personas (el entrevistador y el entrevistado o los entrevistados) con el fin de obtener una información o una opinión, o bien para conocer la personalidad de alguien.

d) Es la explicación oral de un tema determinado.

9.- ¿Qué periódico publico el reportaje?

a) El universal

b) La prensa

c) El sol de México

d) La jornada

10.-El reportaje habla sobre:

a) Las lenguas más importantes de México.

b) Las lenguas que desaparecen

c) La lengua Kiliwa, es una de las 20 en peligro de desaparecer.

d) La lengua Kiliwa, se ubica en Baja California.

11.- Clasifica las palabras de acuerdo a su acento (más, México, sólo)

Agudas Graves Esdrújulas

___________________ _____________________ ___________________________

REPORTAJE

Día de Muertos

Tradición de siglos que perdura

Por Daniel Díez

Sin cantos ni rezos, los cucuchenses

(estado de Michoacán) solo aguardan junto a las tumbas del panteón, adornadas con flores de cempasúchil y cirios encendidos, no faltan las ofrendas en comida para los difuntos.

LAS RAICES DEL RITUAL

Se reconoce que en México el culto a los difuntos existe desde la época prehispánica, aproximadamente 1800 años a.C. Los mexicas, por ejemplo, eran considerados el pueblo de la muerte. Su filosofía acerca de la mortalidad e inmortalidad quedó plasmada en diversos poemas en donde se dice que la vida es solo un estado pasajero y la muerte, es renacer, vivir para siempre. Los aztecas creían que al morir, los difuntos tenían tres diferentes destinos. Los guerreros se reunían con el sol, y tras cuatro años se convertirían en aves. Tlalocan, "El lugar de las delicias" era la segunda región y a esta llegaban quienes morían por enfermedades como gota, sarna, lepra, ahogados o muertos por un rayo. En este lugar nada les faltaría. Finalmente, el Mitotlan o "Reino de los difunto" -equivalente al infierno- al que se llegaba después de recorrer un camino lleno de peligros.

Por su parte, la tradición Purépecha observa características especiales: Refiere

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