Examen De Recuperación 1°

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL ESTADO ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL

“NICOLÁS ROMERO” CLAVE: 16DES0002P

EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL DEL CICLO LECTIVO 2012-2013

PRIMER GRADO, GRUPOS “B, C,D y E” PROFRA: PATRICIA ESQUIVEL RAMÍREZ

NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________________________________GRUPO__________No. DE LISTA________

A B C D

I.-Indicaciones.- lee con atención y analiza cual es la respuesta de cada pregunta que se te hace, llena el rectángulo de la opción correcta en la sección de respuestas, ejemplo:

El lunes 16 de octubre en el periódico mural de la escuela secundaria decía:

Debes respetar tú nombre y el de los demás evitando usar sobrenombres o “apodos”. Conocer la cultura mexicana para que puedas valorar mejor tu nacionalidad”.

1. Por su contenido el texto anterior corresponde a un reglamento escolar en el cual hace referencia a:

A )Derecho, ruego. B)Petición, C)súplica Compromiso, D) Obligación, compromiso

2. ¿A qué forma verbal corresponden las palabras que aparecen subrayadas en el texto?

A)Infinitivo B) Participio C)Gerundio D)Imperativo

La maestra Sara Patricia en la Asignatura Estatal, solicita al alumno Luis Armando de Primer año “C” de la Secundaria “Nicolás Romero”; explique con sus propias palabras el significado original del Art. 3ro de la Constitución Política.

3. ¿Qué recurso utilizará Reynaldo en su participación?

A)Paráfrasis B)Bibliografía C)Demostración D)Ejemplificación

4 ¿Cuál de los siguientes elementos te sirve para tener los datos en donde realizaste tu investigación?

A) Ficha bibliográfica B) Cuadro sinóptico C) Ficha de registro D) Ficha de resumen

5. ¿Texto de tradición oral que se basa en relatos de hechos fantásticos y dioses?

A) Mito B) Cuento C) Novela D) Leyenda

6.- ¿Es la característica principal de la leyenda?

A) Describe la vida de un ser celestial. B) Relato de tradición oral que tiene parte de realidad

C) Hecho fantástico e imaginario, habla de dioses. D) Es la historia de una mujer, un héroe y sus salvadores

Lee lo siguiente y contesta los reactivos 7, 8,9,10

La profesora Laura en la clase de español pide a sus alumnos que participen con relatos.

Lucía inicia una narración fantástica que hace referencia a seres divinos que dieron vida a los pueblos de la antigua Grecia.

Lilia relata hechos históricos de los antepasados que se han transmitido de generación en generación, mencionando en su aportación la historia “La llorona”.

Francisco comienza su participación con: Había una vez…

Guillermo hace una recopilación por escrito de las participaciones de sus compañeras para elaborar un álbum y presentar su trabajo.

7. La participación que hace Lucía en su exposición pertenece a:

A) Mito B)Fábula C)Cuento D)Leyenda

8. La intervención que tiene Lilia, ¿a qué tipo de relato corresponde?

A)Mito B)Fábula C)Leyenda D)Moraleja

9. ¿Cuál es el trabajo que realizará Francisco en el texto anterior?

A)Mito B)Cuento C)Leyenda D)Antología

10. ¿Cuál es el trabajo que realizará Guillermo en el texto anterior?

A)Mito B)Cuento C)Leyenda D)Antología

II.-Instrucciones: Lee con atención y selecciona la opción que complete la expresión.

11. Es una característica que tiene la monografía:

A) Es un escrito corto en el que el autor expresa sus opiniones sobre un tema.

B) Es un texto informativo, que trata sobre un solo tema y con una estructura ordenada.

C) Es un texto que brinda instrucciones y se divide en varias partes.

D) Es un escrito que informa sobre diversos temas y llega a una conclusión.

12. Relaciona cada uno de los instrumentos para el registro de información con sus características:

INSTRUMIENTO CARACTERÍSTICAS

1. Resumen a. Texto de carácter informativo que trata sobre un solo tema.

2. Ficha bibliográfica b. Datos con los que registramos la fuente de un libro consultado.

3. Monografía c. Texto que expone, con menos palabras, las ideas más relevantes de un texto base.

A) 1a, 2b, 3c B) 1b, 2c, 3a C) 1c, 2a, 3b D) 1c, 2b, 3a

13. ¿En qué orden deben presentarse las distintas partes de una monografía?

1) Índice 2) Cuerpo del texto 3) Conclusiones 4) Portada 5) Bibliografía 6) Introducción

A) 1, 4, 2, 6, 3, 5 B) 4, 6, 1, 2, 3, 5 C) 4, 1, 6, 2, 3, 5 D) 4, 6, 1, 2, 5, 3

14. Cuando escribimos un texto utilizamos diferentes tipos de conectores entre una frase y otra, o entre un párrafo y otro. Relaciona los siguientes conectores con el texto que les corresponda:

CONECTORES TEXTO

1. Por lo tanto a.…podemos distinguir tres principales ecosistemas terrestres: tundra, selva y bosque.

2. En primer lugar b. no todos los ecosistemas cuentan con el mismo tipo de flora y fauna

3. Sin embargo c. cada ecosistema tiene una localización, clima, suelo, flora y fauna específicos.

A) 1a, 2b, 3c B) 1b, 2c, 3a C) 1c, 2b, 3a D) 1c, 2a, 3b

15. Es un relato breve con pocos personajes y un final imprevisto:

A) Noticia B) cuento C) novela D) monografía

16. ¿Cuáles de los siguientes aspectos deben cuidarse en la redacción de cualquier texto?

I. La claridad y coherencia con la que se expresan las ideas.

II. Definición de cada concepto que se expresa.

III. La conexión entre la idea expresada en el párrafo anterior y el posterior.

IV. El uso de un lenguaje científico y riguroso.

V. El empleo de múltiples conectores y adjetivos.

A) I y IV B) I y III C) II y V D) III y V

17. El texto narrativo se caracteriza por:

A) Plantear el argumento de una historia desde un punto de vista indeterminado, en un tiempo pasado.

B) Comunicar una verdad científica a través de un lenguaje apropiado.

C) Describir las características de diversos personajes imaginarios.

D) Comunicar una historia en donde existen personajes que realizan acciones en un determinado tiempo y espacio.

18. ¿Cuáles de los siguientes textos son del género narrativo?

I. Monografía II. Cuento III. Poema IV. Texto informativo V. Novela

A) I y II B) I y III C) II y IV D) II y V

19. Relaciona cada subgénero literario que se presenta con su descripción:

NARRATIVA DESCRIPCIÓN

1.

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