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Examen Español


Enviado por   •  23 de Febrero de 2015  •  954 Palabras (4 Páginas)  •  321 Visitas

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EXAMEN ESPAÑOL III (Tercer Bimestre)

NOMBRE:________________________________________________________________ GRUPO: ________

I. LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y RESPONDE. (3 puntos)

1. ¿Cuáles son las dos ideas que contrasta el autor del texto “El poder de la escritura”?

a) La escritura permitió acceder al conocimiento pero influyo en la desaparición de otras manifestaciones de la cultura.

b) La escritura fue una barrera para la mayoría de la gente pero favoreció a una minoría de la población

c) La escritura permitió dejar registro del conocimiento pero también tuvieron que utilizarse soportes materiales d) La escritura permitió dejar registro del conocimiento pero también sirvió para controlarlo y con ello gozar de privilegios.

2. ¿Cuál es la idea que pretende transmitir el autor del texto “Globalización y diversidad lingüística”?

a) Las desventajas de saber un solo idioma

b) La dificultad de comunicación entre las personas

c) La valoración de la diversidad de lenguas en el mundo

d) la importancia de enseñar inglés como lengua extranjera.

3. Selección la opción que contenga las conclusiones que se derivan del texto “Globalización y diversidad lingüística”.

I. La lengua es un vehículo para mejorar las condiciones económicas de las personas.

II. Las políticas económicas dan poder a algunas lenguas y culturas que se imponen por encima de las demás.

III. las diversas lenguas en el mundo permiten que distintas comunidades creen y compartan sus producciones culturales.

IV. la humanidad requiere una lengua universal que permita unir a toda la humanidad mediante un instrumento único de comunicación.

a) I y IIb) I y IIIc) II y IIId) II y IV

II. COLOCA DENTRO DE LOS PARÉNTESIS EL NÚMERO DEL ENUNCIADO QUE IDENTIFICA CADA CONCEPTO. (8 puntos)

4. FERIA DE LOS EXPERIMENTOS ( ) Indica la causa razón o motivo por el que se produce lo expresado en la oración anterior.

5. EXPOSICIÓN MUSEOGRAFICA ( ) Actividad en la que los alumnos presentan los informes que reescribieron, con la opción de repetir o reproducir el experimento que reporta en sus textos.

6. ORACIONES CAUSALES ( ) Palabra que es pronunciada con mayor intensidad que las demás.

7. INFORME DE EXPERIMENTO ( ) Expresa una condición para que se cumpla la siguiente. El nexo más frecuente utilizado es la conjunción si.

8. CEDULA MUSEOGRAFICA ( )Muestra de una colección de objetos, imágenes o audios en torno a un tema, que van acompañados con textos informativos.

9. PANEL ( )Texto que sirve para hacer un recuento

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