Examen Taller De Lectura Y Redacció

EXAMEN TLR IV.

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________________________ FECHA: ____________________________

GRADO 2. GRUPO “A”

PALABRAS HOMÓNIMAS

Completa con la palabra correcta

1. Vamos a ................... una canción en la radio. gravar / grabar

2. La ................de hilo rodó por debajo del sofá. Bobina / bovina

3. Esta llave no ...................... la puerta del portal. habría / abría

4. Quiero que _________ el agua para cocer esta _________. hierva / hierba hierba / yerba hierba / yerba

5. ...... ......... un hombre que dice ¡.....! ay, ahí, hay / ahí, ay, hay / Ahí, hay, ay

Nivel ortográfico

6. Seleccione el inciso que indica las palabras que sí deben llevar tilde.

Ellos caminan(1) un kilometro(2) diario y despues(3), para descansar, se sientan en el cesped(4) a

escuchar a los pajaros(5) que se encuentran en los arboles(6).

a. 2, 3, 4, 6

b. 2, 3, 4, 5, 6

c. 1, 2, 4, 6

d. 3, 5, 6

e. 3, 4, 5, 6

Acento diacrítico

7. Selecciones la(s) palabra(s) subrayadas que llevan acento.

No se(1) me ocurrió que el(2) podía venir a ayudarnos.

a. 1, 2

b. 1

c. 2

d. Ninguna de las palabras

II. Uso de grafías:

b/v, s/c/z, g/j, h

8. Seleccione el inciso que agrupa a las palabras que se escriben con s.

Éste es el vigé(1)imo canadien(2)e que ha(3)e un viaje(4)ito para vi(5)itar el instituto.

a. 1, 3, 5

b. 1, 2, 5

c. 2, 4

d. 3, 4

e. 1, 2, 3, 4

9.- A la mayor intensidad de voz con que pronunciamos una sílaba en una palabra le llamamos _______________________________________.

10.- Las palabras que llevan el acento en la última sílaba se denominan _______________________________________.

11. Menciona la regla ortográfica de acentuación grafica de las palabras agudas

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EJEMPLOS:

12. ____________________, _________________, _____________________

13. Cuándo se acentúan gráficamente las palabras graves y cita 3 ejemplos.

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