FORMATO DE LABORATORIO

TITULO DE LA PRÁCTICA

Juan Pérez1, Natalia Mejía2

1Departamento de Ciencias Agrícolas, Facultad de Ciencias Agropecuarias. Programa de Ingeniería Agronómica, 2Departamento de Ciencia Animal, Facultad de Ciencias Agropecuarias. Programa de Zootecnia. Laboratorio de Bioquímica, Departamento de Ciencias Básicas, Facultad de Ingeniería y Administración, Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira.

Agosto 13 de 2013

Resumen

Representación breve y concisa del contenido de un documento, especialmente de sus objetivos, alcance y resultados, sin interpretación ni crítica alguna.

Introducción

Da una idea somera, pero exacta de los diversos aspectos que componen el trabajo. Obedece a la formulación de las siguientes preguntas:

- Cuál es el tema del trabajo? Hacer una descripción muy general del tema.

- Cuáles son los objetivos del trabajo?

- Cuál es el método empleado en el trabajo?

Materiales y métodos

Describir el procedimiento empleado en la práctica, según la guía e incluir los cambios realizados.

Resultados y discusión

Describir los las observaciones y resultados del experimento. Incluir tablas, gráficas, esquemas.

La discusión es una explicación ordenada de los resultados obtenidos, donde se responden las preguntas. Se discute apoyando con literatura (libros, citas, etc) el por qué de los resultados obtenidos. Al hacer la discusión se debe tener presente los propósitos del experimento. Las discusiones deben ser justificadas a partir de los resultados.

Las tablas y figuras deben llevar título y numeración (ver ejemplo).

Cuadro 1. Análisis fisico-químico de los suelos en el estudio

Lugar Clase textural pH MO (%) P (ppm) K2O (kg/ha) C.I.C. cmol(+)/kg Sat. Al

(%)

(-1 Franco arcilloso 5.26 2.09 8*6 EG8 9.65 6.22

(-E Franco 7.53 2.30 8*6 398 11.20 0

(-3 Franco 7.17 2.72 9*8 537 1P*84 0

(-4 Franco arenoso 7.29 2.09 9.6 340 10.60 0

Respuestas a las preguntas

En cada práctica se hacen una serie de preguntas importantes que el estudiante debe responder en su informe.

Conclusiones

• Se deben hacer con base en los objetivos para expresar si estos se cumplieron o no.

• Se hacen con base en la comparación entre los resultados obtenidos y los valores teóricos que muestra la literatura, exponiendo las causas de las diferencias y el posible origen de los errores.

Ejemplo: “La temperatura de ebullición tendría efectos significativos en procesos físicos y químicos ya que esta depende de la presión atmosférica.

...