Gramática Didáctica Torrego

Leonardo Gómez Torrego, Gramática didáctica del español - resumen

Capítulo 1: Introducción

Partes de la gramática

- Morfología: se ocupa de la estructura de las palabras, de sus componentes internos

- Sintaxis: estudia la combinatoria de palabras en los grupos sintácticos, en las oraciones o en los conjuntos oracionales y su función entre ellas

- Fonología: estudia las unidades mínimas sin significado (fonemas)

- Semántica: se ocupa de los significados

- Ortografía

Morfología: objeto de estudio

- Morfemas o monemas: los componentes internos de una palabra, son unidades mínimas

- Clasificación: morfema léxico (lexema), tema morfológico, morfemas desinenciales (flexivos), morfemas afijales (derivativos)

- Clases de morfología:

• Morfología flexiva – se ocupa de los significados gramaticales de género y número en las palabras variables

• Morfología derivativa y compositiva – estudia las desinencias de ciertas palabras y de los afijos

- Clases de palabras: primitivas, prefijadas, derivadas, compuestas, parasintéticas

o Los prefijos – morfemas afijales que preceden a un morfema léxico o raíz y que carecen de autonomía

o Los sufijos – morfemas afijales que se añaden por detrás a un morfema léxico o tema

o Los interfijos – elementos de enlace dentro de la palabra

Capítulo 2: Clases de palabras

I. El sustantivo

- Palabra que sirve para designar objetos que tienen existencia independiente, ya en la realidad, ya por abstracción

- Características: puede aparecer con el artículo y con otros determinativos, puede combinarse con las formas de cuantificación, son siempre palabras tónicas y pertenecen a una clase abierta

- Algunas palabras pueden funcionar como sustantivos y como adjetivos según el contexto

- Clases de sustantivos:

• Abstractos ( no designan un objeto real sino una cualidad) y concretos (designan seres reales)

• Individuales (designan entidad individual) y colectivos (designan conjuntos de entidades)

• Comunes (no identifican un ser en concreto) y nompres propios (señalan un determinado ser entre los demás de su clase)

• Animados (designan seres considerados vivientes) y no animados (designan seres carentes de vida)

• Contables (las realidades se pueden contar) y no contables (las que no se pueden contar)

- El sustantivo funciona como núcleo del grupo nominal y puede desempeñar la función de sujeto, CD, CI, CReg, CC, CAg o Apos.

- El sustantivo posee el género gramatical (es un rasgo gramatical)

o Género inherente – concordancia con determinativos y adjetivos

o Género dependiente de la terminación

o La mayoría de los sustantivos acabados en –o son masculinos y en –a son femeninos, pero no es válido en todos los casos

o Género común - los sustantivos que diferencian el sexo mediante el artículo

o Género ambiguo - algunos sustantivos no animados utilizan indistintamente el género masculino y el femenino

o Sustantivos epicenos - los sustantivos masculinos o femeninos que no diferencian el sexo

- El número

• Singular – se refiere a un solo ser u objeto, no tiene desinencia propia

• El plural – se refiere a más de un ser u objeto, se forma mediante las desinencias –s o –es.

• Singularia tantum - tienen sólo forma de singular

• Pluralia tantum - tienen sólo forma de plural

II. El adjetivo

- Se definen como palabras que expresan cualidades

- Características: siempre palabras tónicas, pertenecen a una clase abierta, concordancia con los sustantivos

- Categorías gramaticales: género (el masculino y el femenino) y número (singular +-s, plural +-es)

- Clases de adjetivos:

o adjetivos calificativos – expresan una cualidad del sustantivo

o adjetivos de relación o pertenencia

o gentilicios – expresan el origen o la procedencia

- La gradación: expresa distintos grados de intensidad de la cualidad, 3 grados:

• positivo

• comparativo (de superioridad – más que, de inferioridad – menos que, de igualdad – tan-como, igual de-que)

• superlativo – absoluto: indica el grado más alto de una escala, relativo: compara la cualidad de alguien o de algo con la de un conjunto

- Funciones: modificador del sustantivo, función de atributo o predicado

- La apócope – consiste en la eliminació de una vocal o de una sílaba al final de una palabra

- Posición:

o adjetivo especificativo (pospuesto al sustantivo)

o adjetivo explicativo (antepuesto al sustantivo)

III. Los determinativos

- Características: pertenecen a una clase cerrada, preceden a los adjetivos, no se combinan con cuantificadores, actualizan al sustantivo, delimitan el significado de los sustantivos, no admiten afijos ni adverbios de grado

- Clases:

• Artículos – él/la/los/las, determinativo siempre precede al sustantivo, es una palabra átona, identifican o individualizan el sustantivo

• Demostrativos – este/ese/aquel y sus variantes, tres formas de género (masculino, femenino, neutro), son elementos deícticos, se relacionan con las personas del acto comunicativo, delante del sustantivo son actualizadores, detrás del sustantivo son modificadores

• Posesivos – formas apocopadas (mi, tu, su, mis, tus, sus): actualizadores, formas plenas (mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro y sus variantes): modificadores

• Indefinidos – cantidad imprecisa (un, algún, ningún, cualquier, quienquiera, demás, otro, varios, mucho, poco, cierto, bastante, más y menos, todo, cada)

• Numerales – cardinales (cantidad exacta), ordinales (indican orden o sucesión), partitivos (indican las partes iguales en que se divide la unidad), multiplicativos (funcionan como modificadores del sustantivo), duales /ambos

• Distributivos (cada, sendos)

• Interrogativos y exclamativos (qué, cuánto)

IV. Los pronombres

- Características: son una clase de palabras que funcionan en la oración como los sustantivos, no significan de la misma manera, no son compatibles con determinativos, no van acompañados por modificadores, son imcompatibles con prefijos y sufijos, pertenecen a clases cerradas

- Clasificación:

o Los pronombres personales

a) fórmas tónicas (yo, tú, vos, él, ella, ello, mí, ti, sí, conmigo, contigo, consigo, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos, ellas, usted, ustedes)

b) formas átonas (me,

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