Guia De Trabajo Analisis De Textos

GUIA DE TRAABAJO ANALISIS DE TEXTOS

1. Clasifica los textos presentados a continuación teniendo en cuenta su forma de discurso.

A - El señor Trelawney, el doctor Livesey y algunos otros caballeros me han indicado que ponga por escrito todo lo referente a la Isla del Tesoro, sin omitir detalle, aunque sin mencionar la posición de la isla, ya que todavía quedan en ella riquezas enterradas.

Robert Louis Stevenson

La Isla del Tesoro

B - Unos dicen que son criaturas celestiales enviadas por Dios para realizar obras buenas y que tras 400 años regresan al cielo para no volver. Otros en cambio señalan que son espíritus de los árboles encargados de cuidar de los bosques. En todo caso, las describen de aspecto hermoso y delicado, con medio metro de estatura, ojos rasgados, brillantes pupilas negras o azules como luceros y mirada serena y amorosa. Tienen una piel blanquísima y su voz es dulce, unas veces parece un ruiseñor cuando están contentas y otras las de un escarabajo al pisar de las hojas en otoño. Esconden unas alas prácticamente imperceptibles y casi transparentes. http://es.wikipedia.org/wiki/Anjana

C - MAX.- ¡Espera, Collet! ¡He recobrado la vista! ¡Veo! ¡Oh, cómo veo!

MADAME COLLET.- ¿Pero qué ves?

MAX.- ¡El mundo!

MADAME COLLET.- ¿A mí me ves?

MAX.- ¡Las cosas que toco, para qué necesito verlas!

VALLE-INCLÁN: Luces de bohemia. Espasa-Calpe

2. Relee el texto descriptivo de Azorín expuesto anteriormente y contesta a las cuestiones planteadas sobre el mismo.

Yo voy subiendo lentamente por el empinado camino que serpentea entre los recuestos. Cuando llego ante la puerta del monasterio, la tarde está muriendo en un crepúsculo largo, suave, diáfano; las lejanas montañas que cierran la llanura se tiñen de un pálido violeta; brillan con su verdor intenso los anchos cuadros de las viñas; la carretera marca, entre los rastrojos, su recta cinta blanca y se pierde allá, a lo lejos, en la angostura de dos picachos […]

Política y literatura, Azorín

a) ¿Cuál es la realidad descrita en el texto?

b) ¿Se trata de un espacio real o imaginario?

c) ¿En qué orden están organizados o expuestos los detalles?

d) Escribe los nombres o sustantivos que designan los elementos del paisaje que menciona Azorín en su descripción.

e) Escribe los adjetivos calificativos que aparecen en el texto junto con los nombres a los que acompañan. ¿Qué sensaciones transmiten?

f) Escribe palabras que tengan que ver con la situación espacial, es decir, que facilitan la ubicación en el espacio.

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