Guia Factores De La Comunicación

.- Lee detenidamente las siguientes situaciones e identifica los factores de la comunicación presentes.

1) Ricardo le declaró su amor a Carolina, el día lunes 20 de mayo a las ocho de la mañana en la sala de clases.

EMISOR______________________________________

MENSAJE_____________________________________

RECEPTOR____________________________________

CÓDIGO______________________________________

CANAL_______________________________________

CONTEXTO______________________________________

2) Carolina escuchó atentamente a Ricardo y le comunicó que ella amaba a otra persona.

EMISOR______________________________________

MENSAJE_____________________________________

RECEPTOR____________________________________

CÓDIGO______________________________________

CANAL_______________________________________

CONTEXTO______________________________________

3) El Primer Año B, escuchó con agrado la exposición realizada por el mejor alumno de su curso, es decir, de Juan.

EMISOR______________________________________

MENSAJE_____________________________________

RECEPTOR____________________________________

CÓDIGO______________________________________

CANAL_______________________________________

CONTEXTO______________________________________

4) El curso, 1º B, felicitó a su compañero y alabó su capacidad de oratoria.

EMISOR______________________________________

MENSAJE_____________________________________

RECEPTOR____________________________________

CÓDIGO______________________________________

CANAL_______________________________________

CONTEXTO______________________________________

5) Benjamín cantaba una hermosa canción de amor, en medio del patio, en la celebración del Día del Alumno, todo el colegio disfrutó la melodía.

EMISOR______________________________________

MENSAJE_____________________________________

RECEPTOR____________________________________

CÓDIGO______________________________________

CANAL_______________________________________

CONTEXTO______________________________________

6) Francisca contaba una historia increíble a Conny, el día viernes, en la clase de Educación Física.

EMISOR______________________________________

MENSAJE_____________________________________

RECEPTOR____________________________________

CÓDIGO______________________________________

CANAL_______________________________________

CONTEXTO______________________________________

2. Complete el siguiente texto, escribiendo la palabra faltante:

Si el acto comunicativo se centra en CÓMO SE DICE el mensaje, predomina la función ______________; si está centrado en LO QUE SE DICE, enfatiza la función ______________ ; si lo básico está dado por QUIÉN LO DICE, ocurre la función ______________ y si el énfasis está dado sobre A QUIÉN SE DICE, está presente la función _____________. Finalmente, si el mensaje se focaliza en el FUNCIONAMIENTO DEL CÓDIGO, nos encontramos en la función ________________.

3. Identifique la función del lenguaje que prima en cada uno de los siguientes textos o fragmentos:

Texto 1:

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