Guía Acentuación

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Curso: 6° A – 6º B Fecha:02/05/2012

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GUÍA DE ACENTUACIÓN

. Estas están correctamente acentuadas.

Léelas con pronunciación exagerada y reconoce si su acento prosódico o gráfico recae en la última (agudas), penúltima (llanas) o antepenúltima sílaba (esdrújulas).

Cambia de sílaba el acento fónico y pronuncia cada palabra. Responde ¿qué sucede?

¿Por qué?

Sepáralas en silabas y marca la tónica

-Cántara:

-Límite:

-Práctico:

-Ánimo:

-Hábito:

-Estímulo:

-Escribe la palabra que corresponde, según el contexto de la oración

1. El uso incorrecto de la acentuación puede producir más de un ____________________ (equívoco, equivoco, equivocó) en muchos contextos.

2. Se quedaron atónitos cuando el robot ____________________ (émulo, emulo, emuló) perfectamente los movimientos de uno de los científicos.

3. Cuando yo ____________________ (crítico, critico, criticó) a alguien es porque hay motivos más que suficientes para ello.

4. Me tranquilicé un poco cuando, al fin, el cirujano me ____________________ (diagnóstico, diagnostico, diagnosticó) una afección sin importancia: flebitis costal traumática.

5. Las calculadoras electrónicas han desplazado a las antiguas reglas de ____________________ (cálculo, calculo, calculó) de los arquitectos.

6. La ____________________ (cítara, citara, citará) es un instrumento de cuerda parecido a la guitarra.

7. Me han dicho que si ____________________ (depósito, deposito, depositó) más de seiscientos euros en una cuenta del BSCH, me regalan un exprimidor portátil.

8. Un ____________________ (capítulo, capitulo, capituló) del libro está dedicado a las cuestiones medioambientales más preocupantes.

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