Guía Ciencias Naturales

GUÍA CIENCIAS NATURALES

UNIDAD NÚMERO 1

CLASES SISTEMATICA

Evaluación: 60%

Nombre Alumno: …………………………………… …………… Puntaje Ideal:23 puntos

Curso: 8° Básico Puntaje Real:

Fecha: _______________________ Puntaje O/P/A:

Nota:

Objetivos de Aprendizaje:

- Interpretan un esquema con las estructuras básica de una célula.

- Desarrollan la capacidad de la comprensión lectora de texto de mediana complejidad.

CELULAS PROCARIONTES Y EUCARIONTES

1. Observa las siguientes imágenes e identifica las partes de éstas. (8 puntos)

2. Lee atentamente cada definición y escribe la letra que corresponda. (7 puntos)

a. Retículo endoplasmático liso (REL)

b. Ribosomas

c. Núcleo

d. Membrana celular o plasmática

e. Mitocondria

f. Retículo endoplasmático riguroso (RER)

g. Vacuola

h. Complejo de Golgi ___ Determina las características del organismo, porque contiene el material genético.

___ interviene en el proceso de respiración celular.

___ allí se procesan y transportan sustancias en la célula.

___ Fabrican proteínas

___ Procesa, empaqueta y distribuye sustancias que provienen del retículo endoplasmático.

___ intercambia sustancias entre el interior y el exterior.

___ saco membranoso para transporte y almacenamiento de productos de desecho y sustancias ingeridas.

3.Explica las características y funciones de las estructuras que se encuentran solo en las células vegetales. (3 puntos)

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4.En una hoja de block, dibuja una célula eucarionte y señala sus partes. Puedes utilizar como guía el dibujo de las páginas 14 y 15. Luego, pasa al frente y explica la función de cada parte.

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