Guía de Lenguaje y Comunicación 6°A-B
Enviado por Catalina Fernanda • 20 de Septiembre de 2018 • Ensayo • 780 Palabras (4 Páginas) • 127 Visitas
Profesoras: Estela - Carolina[pic 1]
Asignatura: Lenguaje y comunicación.
Guía de Lenguaje y Comunicación 6°A-B
Texto informativo: ______________________
Nombre: ________________________________________________Fecha: ____/____/_____
Eje | Objetivo |
Lectura | OA 2 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular preguntas sobre lo leído y responderlas; organizar la información en esquemas o mapas conceptuales; resumir. |
Leer utilizando las estrategias: antes, durante y después de la lectura. | |
Antes:
| Durante:
Después:
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Joven presentadora de TV norteamericana planea realizar hazaña que Amelia Mary Earhart no pudo concretar.
Amelia Rose Earhart, una joven de 31 años, planea dar la vuelta al mundo en avión, lo que la famosa piloto Amelia Mary Earhart no logró realizar en 1973.
[pic 2]
Localizar información explícita
1. ¿Qué propósito quería cumplir Amelia Rose Earhart?
- Dar la vuelta al mundo en avión.
- Descubrir el paradero de Amelia Mary.
- Dar a conocer la historia de Amelia Mary.
- Motivar a otras mujeres a dar la vuelta al mundo.
2. De acuerdo al texto 1, hay personas que le preguntan a Amelia Rose Earhart si es pariente de la famosa aviadora porque:
- las dos son pilotos.
- viven en el mismo país.
- tienen el mismo nombre.
- las dos se parecen mucho.
Resumir la información de los textos leídos
3. ¿Cuál de las siguientes alternativas resume el texto 1?
- Una joven piloto planea dar la vuelta al mundo que no logró concretar la aviadora Amelia Earhart.
- Amelia Rose Earhart es aviadora y encabeza una fundación para ayudar a otras mujeres a aprender a pilotear.
- Amelia Rose Earhart lleva el mismo nombre que la famosa aviadora Amelia Earhart, desaparecida hace 77 años.
- Una joven presentadora de TV dará la vuelta al mundo en un avión suizo, con el que recorrerá 45 mil kilómetros.
Identifica las ideas principales de los textos leídos
4. ¿Cuál es la idea principal del texto 2?
- Amelia Mary Earhart desapareció en el océano el 24 de julio de 1897.
- Amelia Rose Earhart recreará simbólicamente el vuelo de Amelia Mary Earhart.
- El vuelo contempla 17 paradas y un recorrido de aproximadamente 24.300 millas náuticas.
- Amelia Rose Earhart trabajó para NBC y es presidenta de la fundación Vuela con Amelia.
Comparar textos
5. ¿Qué tienen en común el texto 1 y el texto 2?
- El autor.
- El formato.
- El propósito.
- La cantidad de información.
6. ¿Qué pregunta se puede responder con el texto 2 y no con el texto 1?
- ¿Dónde partirá el viaje Amelia?
- ¿Qué modelo de avión pilotea Amelia?
- ¿Qué distancia recorrerá Amelia en su viaje?
- ¿Quién fue Amelia Mary Earhart?
Relacionar los recursos gráficos y la información verbal de un texto
7. ¿Qué función cumple la imagen del mapa en el texto 2?
- Indica las rutas de viaje de ambas aviadoras.
- Especifica la distancia y tiempo que demorará el viaje.
- Muestra dos rutas alternativas para el viaje de Amelia Rose Earhart.
- Señala que Amelia Rose recorrerá todos los países del mundo.
8. ¿Qué función cumplen las imágenes y el texto del apartado “Avión Pilatus PC – 12 NG”?
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