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Guia Lenguaje 6°


Enviado por   •  6 de Mayo de 2014  •  303 Palabras (2 Páginas)  •  375 Visitas

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Guía Lenguaje 6°

I Unidad – Segunda Parte.

La Gran Muralla China.

Vocabulario del texto: lee las palabras del vocabulario, elige tres e inventa una oración.

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

Tipo de Texto: corresponden al Genero No Literario, específicamente se trata de un ARTICULO INFORMATIVO. Para recordar, leer las características del articulo informativo, pág. 33.

Recuerda, las tres partes de la redacción del Articulo Informativo son: Inicio, Desarrollo y Conclusión.

Une con una línea, cada idea con la parte que representa:

Responde:

1. ¿Por qué se construye la Gran Muralla China?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Nombra dos características que hacen que esta construcción sea única en el mundo.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. ¿En qué año es nombrada Patrimonio Mundial?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Historia de Abdula, el mendigo ciego.

Vocabulario del texto: lee las palabras del vocabulario, elige cinco e inventa una oración.

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________

5. _____________________________________________________________________

Ficha de Lectura: completa la siguiente ficha.

_______________________________________________________

Titulo del texto.

Autor:…………………………………………………….

Tipo de texto:…………………………………………

Ambiente:…………………………………………..

Personajes:

Principal Principal

Abdula Derviche

Descripción Psicológica:

Descripción Psicológica:

Comparación de los personajes

¿Se parecen? ¿Sí? ¿No? ¿En qué?

¿Cuál es la enseñanza que te deja? Ejemplifica con algún hecho de la vida donde puedas aplicarla.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

La gallina de los huevos de oro.

Ficha de Lectura: completa la siguiente ficha.

_______________________________________________________

Titulo del texto.

Autor:…………………………………………………….

Tipo de texto:…………………………………………

Ambiente:…………………………………………….

Personajes

Principal Secundario

...

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