Habilidades De Planificacion

habilidades de planificacion

toda escuela y todo maestro necesita una estructura de trabajo constituida para que dé cabida a la flexibilidad, pero también lo bastante sistemática como para asegurar que los niños puedan avanzar.

la planificacion no implica una pérdida de espontaneidad y flexibilidad, simplemente hay que dejar claro donde se va,para sacar el mayor mayor provecho de las oportunidades que surgen.

Al planificar, hay que estar seguro de que se cubre una área general para todo niño.

planificacion a largo plazo

identificacion y objetos

establecimiento de planes generales a alargo plazo para cumplirlos, lo que implica evaluar las necesidades de los niños y hacer revisiones sistemáticas de sus avances

hacer esquemas generales de los planes curriculares

establecer fechas o periodos temporales para completar diferentes aspectos del trabajo

conciderar cómo se rrequría que trabajasenlos niños y planificar un programa de formacion para ellos

planificacion a corto plazo

se apliquen a los niños de todos los niveles

se han los bastantes flexibles como para incluir los intereses que puedan aparecer

presten atención a los detalles de organizacion y posibiliten que el trabajo se produzca sin problemas.

habilidades de enseñanza planificacion

¿hasta que punto estblezco metas y objetivos en la plannificacion?

¿hago plenes amplios a largo plazo para el curriculum?

¿ planifico la evalucion y los registros?

¿averiguo por adelantando qué liboros y materiales necesitaré y compruebo que esten disponibles?

¿ pienso cómo quieron que trabajen los niños y que formación necesitarán?

¿ incluye mi planificación a todos los niños?

soluciones cuando se presentan un obstaculo al planificar

enumerar soluciones posibles

es útil escribir todas las ideas que surjan, sin que importe que sean invidiables.

no hay detenerce si surgue una idea que parecer buena, si no continuar generando otras.

puede ser util de determinar antemano un número de ideas;

examinar las soluciones

hacer un cuadro de cuatro columnas

ideas

ventajas

desventajas

puntos a tener en cuenta

establecer un plan de accion

seleccionar lo que parece una fecha realista para alcanzar los objetivos.

planificar la evaluacion

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