Honores

Buenos días Honorables miembros del presidium, distinguidas autoridades educativas, maestros, y público en general que hoy nos acompañan.

La majestuosidad de nuestra bandera, su presencia, su fuerza es motivo de culto, orgullo, respeto, admiración y homenaje.

Para iniciar con nuestro programa; rendiremos honores a nuestro lábaro patrio, se pide a los presentes descubrirse la cabeza y ponerse de pie.

Himno Nacional Mexicano se compone de sagrados y hermosos cantos épicos, esencialmente patrióticos, con los que los pueblos mantienen latente la virilidad de la Nación, en recuerdo de hechos heroicos que poseen un intenso carácter nacional, letra de francisco González Bocanegra y Música de Jaime Nunó.

Viene ante nosotros el alum________________________ a dirigir el Himno Nacional mexicano.

Bandera de México, guía de victoria en la guerra, el trabajo y la paz; reina de todos los pendones, lienzo vivo de sublimes pensamientos, símbolo mensajero de paz, aspiraciones y anhelos; compañera de gestas heroicas que construyeron el país que ahora somos.

Despediremos a nuestra bandera para depositarla en su nicho de honor.

El himno del estado de Veracruz, es un instrumento que preserva y reaviva la riqueza de nuestros valores culturales y artísticos, y que hace presente nuestro pasado y nuestro futuro.

Como buenos veracruzanos entonaremos con mucho entusiasmo nuestro himno a Veracruz, dirigido por la alumna____________________.

La telesecundaria es un modelo educativo mexicano creado en 1968 con el objetivo de impartir la educación secundaria a través de transmisiones televisivas, en las zonas rurales o de difícil acceso de la República Mexicana y para abatir el analfabetismo.

Viene ante nosotros la alumna____________________ a dirigir el himno que representa nuestra modalidad de telesecundaria.

Es así como damos por terminado este acto cívico agradeciendo su atención prestada. Y para continuar con el programa social daremos un breve receso de ¬_____ minutos.

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