Identificar una oportunidad en el entorno,

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Explique los pasos que realizó y/o situaciones que lo llevaron a identificar una oportunidad en el entorno, tomando en cuenta: desde donde identificó la oportunidad (publicaciones en internet y/o impresas, conversaciones con actores relevantes en el entorno, etc.)

http://www.latercera.com/noticia/tendencias/sociedad/2015/10/741-651836-9-ninos-chilenos-juegan-seis-mil-horas-menos-de-lo-recomendado.shtml 

La oportunidad la identifique en una noticia en el diario La Tercera comprendiendo el poco tiempo  libre que los niños están dedicando a los juegos los cuales ayudan a su desarrollo, poder implementar diversos talleres recreativos en diferentes lugares que mayormente frecuentan (jardines, colegios, condominios, municipalidades, entre otros).                

¿Por qué su oportunidad detectada se basa en una necesidad no cubierta? y/o ¿Por qué su oportunidad detectada se basa en una diferenciación en el entorno?, Explique con información bibliográfica actual y citando a los autores (pueden ser links de internet)

El aumento de horas de clases no les permite tener un tiempo recreativo apropiado, también la falta de tiempo que brindan los padres o tutores a los niños por efecto de su empleo, otro factor es el aumento de aparatos tecnológicos y su fácil obtención para mantener a los niños ocupados y seguros en casa. 

“El 67% de los niños menores de cinco años jugaba preferentemente al interior de sus hogares.” Encuesta de Primera Infancia elaborada por la Junji, 2010.

 ”La Voz de los Niños, concluyó que casi el 40% de los menores entre 10 y 13 años rara vez o nunca sale a divertirse a una plaza.” Unicef.

Explique la idea detectada EN BASE A TRES ELEMENTOS FUNDAMENTALES:

1- Diferenciación en el mercado.

2- Necesidad detectada.

3- Segmentación de mercado.

1. Es diferente porque es un proyecto de recreación inmaterial, recreativo, dinámico, colectivo.

PROHIBIDO NO JUGAR  

2.Tiempo 

3. Este plan está destinado para los niños de hasta 13 años, por sus características recreativas.

Nombre a lo menos 3 ideas que pensó COMO OPORTUNIDAD pero no las SELECCIONÓ. (Justifique cada una de ellas).

1) Que en los trabajos de los padres realicen una vez al mes una actividad padres e hijos

• No lo seleccione ya que todos los trabajos tienen diferentes sistemas de trabajos/turnos lo cuales no siempre se puedan realizar este tipo de actividad, puede entorpecer el desarrollo del trabajo.

2) Alargar los recreos en el colegio

• Lo descarte como oportunidad porque al estar más horas saldrán más tarde de clases y tampoco es bueno que estén tantas horas en el establecimiento, pensando en ellos y en los profesores.

3)