Inteligencia

INTELIGENCIA

INTELIGENCIA: Es la inteligencia humana es la aptitud para establecer relaciones intelectuales, poniendo en juego el lenguaje y los conceptos, también puede ser la habilidad de adaptarse exitosamente al ambiente.

Según Spearman (1863) defendió una teoria bifactorial de la inteligencia. Mencionando el factor G (Inteligencia general) como la capaz de establecer, crear y aplicar relaciones entre los conocimientos adquiridos a un nivel abstracto; y factores S, estos haciendo referencia a las habilidades y capacidades que son responsables de las diferencias entre puntuaciones en diferentes tareas con eficacia

Gardner (1993)llegó a la conclusión de que la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de problemas que posee el ser humano, ha establecido que la inteligencia está localizada en diferentes áreas del cerebro, interconectadas entre sí y que pueden también trabajar en forma individual, teniendo la propiedad de desarrollarse ampliamente si encuentran un ambiente que ofrezca las condiciones necesarias para ello, señaló que existen siete inteligencias. Estas son: la lingüística-verbal, la lógica-matemática, la física-cinestésica, la espacial, la musical, la interpersonal y la intrapersonal.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL: Es la capacidad del avance de la tecnología, de diseñar y crear maquinas artificiales capaces de tener comportamientos inteligentes, proviene del campo de investigación surgido de la informática, la psicología y la neurología

INTELIGENCIA FLUIDA: Capacidad de adaptarse y resolver problemas

INTELIGENCIA CRISTALIZADA: Experiencia, senectud, conjunto de capacidades estrategias y conocimientos que expresa el nivel cognitivo a través de lo vivido

LENGUAJE

EL LENGUAJE: es un sistema a través del cual el hombre o animales comunican sus ideas y sentimientos, ya sea a través del habla, la escritura u otros signos comunicacionales, la lingüística es el nombre de la ciencia que se dedica al estudio del lenguaje y la filogenia se encarga de estudiar la evolución del lenguaje

Vigostky: dice que el lenguaje se aprende naturalmente de sus cuidadores, en situaciones interactivas mediadas entre la cultura

ETAPAS:

 El habla es pre lingüística

 Se conecta el pensamiento egocéntrico

 Relación evolutiva  habla interno

EL PENSAMIENTO

EL PENSAMIENTO: aquello que es atraído a la existencia mediante la actividad del intelecto

Categorías del pensamiento: los patrones son recurrentes n nuestra experiencia, nuestro mundo perceptivo nos lleva a patrones

 Concepto: Conjunto de condiciones necesarias y suficientes para ser

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