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Jose Maria Arguedas y el sexto


Enviado por   •  16 de Julio de 2023  •  Ensayo  •  1.017 Palabras (5 Páginas)  •  104 Visitas

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JOSE MARIA ARGUEDAS Y EL SEXTO

Jose María Arguedas fue un escritor, antropólogo y etnólogo peruano, “ El nació en Andahuaylas, el 18 de enero, Su madre murió cuando José María tenía sólo tres años y en 1917 su padre se casó en segundas nupcias y la familia se trasladó al pueblo de Puquio y luego a San Juan de Lucanas. Al poco tiempo el padre fue cesado como juez por razones políticas y hubo de trabajar como abogado itinerante, dejando a su hijo al cuidado de la madrastra y el hijo de ésta, quienes le daban tratamiento de sirviente, de modo que su experiencia afectiva estuvo marcada por el cuidado de los indios quechuas que ejercían de sirvientes en la hacienda En 1921 se escapó con su hermano Arístides de la opresión del hermanastro. Se refugiaron en la hacienda Viseca, donde vivieron dos años en contacto con los indios, hablando su idioma y aprendiendo sus costumbres, hasta que en 1923 los recogió su padre, quien los llevó en peregrinaje por diversos pueblos y ciudades de la sierra, para finalmente establecerse en Abancay todos estos acontecimiento marcaron su vida”(biografía, escritores ,1996)  y conllevaron a volverse un autor de novelas y cuentos, junto a Ciro Alegría y Manuel Scorza, y lograr ser un exponente del cuento indígena peruano, y dar a conocer el problema básico planteado en sus obras que son la de un país dividido entre dos culturas, la cultura andina y el medio urbano de origen europeo.

Es por ello, que es en estos donde expresa la importancia de vivir en una relación armoniosa de carácter mixto, es decir, Jose María Arguedas tenia la idea de que se puede resolver los grandes dilemas e inquietudes mediante la lectura como medio para así expresar el multilingüismo y la pluriculturalidad del Perú mediante un genero literario que represente los conflictos lingüísticos y evidenciar así los procesos de integración y de mestizaje, todo esto como un proyecto dentro de su visión de construir un lenguaje literario.

En consecuencia, analizaremos una de sus obras mas dramáticas e influyentes en la cultura popular peruana como lo es la obra de el “sexto” en la cual narra su experiencia en la cárcel y su lucha por sobrevivir.

La Obra empieza con la llegada de Gabriel al “sexto”, como personaje principal, el cual es un joven idealista, quien a lo largo de la obra nos contara su experiencia durante ese periodo de encarcelamiento, y su lucha constante por mantener sus ideales, sus conocimientos y su lado que lo hace humano, en la cual el percibe que esta prisión es la consecuencia del injusto sistema del Perú, dando así tratos privilegiados a determinados grupos de la sociedad.

Además en los primeros capítulos nos muestra a su fiel amigo y guía “ Pedro Camac”, el cual en la obra tienen la misión de enseñar a Gabriel sobre la dura realidad de la prisión y sobre la vida fuera de ella, este le muestra la organización social que existía en el sexto, divida por tres categorías: en el primer piso, los vagos, asesinos y delincuentes , en el segundo los ladrones y en el ultimo los presos políticos, Asimismo, nos muestra a los personajes más importantes de la obra que son: Gabriel, Camac, y juan, los cuales al ser de origen andino son rechazados por los demás presos dentro de la cárcel y al ser étnicamente parecidos estos se unen para mantener sus ideales, Luego tenemos a personajes como lo son el negro “puñalada” y el “rosita”, los cuales por su poder e influencia sobre los demás cometen tratos injustos y abusos sobre los demás presos, aprovechándose así del dolor, la angustia y el sufrimiento y la muerte.

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