Juego Infantil
Enviado por beitaaaa • 3 de Enero de 2013 • 317 Palabras (2 Páginas) • 744 Visitas
TORRES GIGANTES
• Tipo y Edad: construcción de 2 a 3 años
• Objetivos: desarrollar sus propias posibilidades motrices finas para realizar construcciones.
• Desarrollo: repartir piezas de construcción para que los niños hagan torres con ellas. El docente motivará la actividad implicándose personalmente en la construcción de las torres, advirtiendo a los niños que por allí se esconden “ gigantes-rompe torres”, que cuando ven torres muy grandes van corriendo a destruirlas.
Cuando los niños hayan construido sus torres se convertirán en gigantes que van a derribar las torres construidas. Cada niño derribará su torre y descompondrá todas las piezas. El docente les animará a construir de nuevo su torre.
¿Y SI SOMOS MUÑECAS?
• Tipo y Edad: Simbólico, a partir de 2 años.
• Objetivos:
- Favorecer el desarrollo del lenguaje
- Fomentar la comunicación
- Comprender y asimilar el entorno que nos rodea
- Aprender y practicar conocimientos sobre roles de la sociedad adulta
- Favorecer la imaginación y la creatividad.
• Desarrollo: El educador repartirá un muñeco /a a cada niño/a y tendrán que jugar a ser padres o madres, vistiendo y cambiando la ripa, imitando lo que viven, inventándose sus propias normas y forma de actuar. Representarán con muñecos/as sus vivencias personales, lo que sienten y hayan experimentado.
• Espacio: aula
LA CESTA DE LOS TESOROS
• Tipo y Edad: funcional, de 6-12 meses.
• Objetivos:
- Desarrollar la psicomotricidad fina y gruesa, y la capacidad de coordinar ojo-mano-boca.
- Estimulación auditiva, visual, táctil, olfativa y gustativa.
- Favorecer el conocimiento de los objetos de su entorno.
• Desarrollo: llenar la cesta de los tesoros con todos los objetos que se hayan conseguido. Colocar al niño sentado o tumbado en suelo, sobre una alfombra cálida, y le presentarle delante de él la cesta. Por su naturalidad, el peque empezará a explorar los objetos que hay dentro: coge una piña y pica en el suelo, se la lleva a la boca (en esta edad es donde tiene mayor sensibilidad), la tira y luego la recoge….y un sin fin de acciones y sensaciones placenteras para él.
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