La Comunicacion

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Bolivariana de Venezuela

Aldea Universitaria: Funda Perijá

Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras

Básico Curricular: Lengua y Comunicación

Integrantes:

González Yoleannys

Maestre Nuris

Machiques, Junio de 2011.

Esquema

Introducción

1.- La comunicación

2.- La comunicación interpersonal

3.- El proceso de la comunicación

a. Filtros culturales

b. Filtros psicológicos

c. Filtros fisiológicos

4.- La interpretación y la comunicación

5.- La comunicación intrapersonal

6.- El problema de la comunicación objetal

7.- La comunicación violenta

8.- Reflexiones sobre la comunicación en el ámbito escolar

9.- El discurso en el aula

10.- La comunicación con los padres y representantes

11.- La comunicación entre parejas

12.- La comunicación entre las (os) de los actores (as)

13.- Las redes de la comunicación

Conclusión

Bibliografía

Anexos

Introducción

En el mundo actual la buena comunicación ha disminuido, las personas han ido perdiendo la capacidad de saber interactuar con la sociedad, esto se debe a que los humanos no ponen en práctica ni las normas, ni los medios para poder conseguir un excelente proceso comunicativo, sin tomar en cuenta que tan importante es esta cualidad en nuestras vidas. Es por ello que a raíz de la previa información a mostrar daremos a conocer y comprender el por qué se nos presenta ciertas dificultades al comunicarnos, así mismo destacaremos las diferentes formas de comunicación, su importancia y entre otros aspectos que nos serán muy útil para mejorar y acabar esas obstaculizaciones, pero sobre todo conseguir llegar a una buena interrelación con el entorno que nos rodea.

Desarrollo

1.- La comunicación

Es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son

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Suscríbase

interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. La comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor,

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