La Disciplina Escolar

La disciplina escolar

OBJETIVOS

-Despertar el interés y hacer agradables las actividades.

-Participación en el establecimiento de la normativa.

-Respeto mutuo.

-Adaptación a los diferentes centros

CASTIGO

Estímulo aversivo que se le proporciona a un sujeto con la intención de suprimir un determinado comportamiento.

• No confundir disciplina con castigo.

• EL castigo es específico para cada ocasión.

• -El castigo se aplica al comportamiento, no a la persona.

• - Se debe especificar el comportamiento que genera el castigo.

DISCIPLINA ESCOLAR.

La disciplina es muy importante en la escuela.

(la obediencia prepara tambien para el orden social.)

La disciplina de la escuela se desarrolla en el curriculum oculto de la escuela.

RELACION EDUCATIVA Y CLIMA SOCIAL.

Importancia de la interacción entre profesores y alumnos.

Necesidades en el entorno escolar:

De los alumnos:

• Aprobación por parte de los compañeros.

• Aprobación por parte del profesor.

• Éxito académico.

• Popularidad.

• Ambiente justo.

• Sentimiento de importancia.

• Relación positiva entres el centro y al familia.

De los profesores:

• Respeto por parte de los compañeros.

• Respeto por parte de los alumnos.

• Impresión de aprendizaje de los alumnos.

Frente al mal comportamiento:

• Tratar de esclarecer la razón del comportamiento.

• Determinar con precisión el motivo real.

• Involucrar a los estudiantes en plan consideración de las alternativas.

• Establecer un compromiso según el curso específico.

• No castigar, hacer uso de consecuencias lógicas.

Factores que influyen la disciplina escolar:

• El centro.

• El profesorado.

• El alumnado.

• Las asociaciones de padres.

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