La Docencia Para Que Sea De Alta Calidad, Entraña La Necesidad Y Obligación De Estar Informado Y Actualizado E Indagar Críticamente Nuevos Conocimientos; Exige Plantear Problemas Y Buscar Soluciones, Proponiendo Para Ello Un método De Trabajo Que, Ind

DIFICULTADES QUE SE PRESENTAN EN LA PRACTICA DOCENTE

La docencia para que sea de alta calidad, entraña la necesidad y obligación

de estar informado y actualizado e indagar críticamente nuevos conocimientos;

exige plantear problemas y buscar soluciones, proponiendo para ello un método de trabajo que, indudablemente, sea profesional y constituya para el alumno una propuesta para que en el futuro pueda enfrentar otros problemas; es decir, la práctica docente en todo momento debe mover a la reflexión.

La docencia no tiene por objeto únicamente conceptos y procedimientos,

sino también valores, actitudes y normas, con el fin de conseguir el pleno

desarrollo personal y profesional, para así poder enfrentarse a la sociedad en la

cual vivimos. Considero que la docencia abarca una infinidad de retos, de los cuales todos y cada uno de ellos se van dando a lo largo de la vida del maestro

El proceso permanente de adquisición, estructuración y reestructuración de conocimientos, habilidades y valores para el desempeño de una determinada función, en este caso el trabajo que realiza el docente, podemos entenderlo como: formación. La modelación de las prácticas y del pensamiento, así como la instrumentación de estrategias de acción técnico-profesionales que operan desde la trayectoria escolar del futuro docente, ya que a través del tránsito por diversos niveles educativos el sujeto interioriza modelos de aprendizaje y rutinas escolares; que se actualizan cuando se enfrenta ante situaciones donde debe asumir el rol de profesor.

Las dificultades que un docente enfrenta en un plantel educativo, son tan importantes mencionar para que el docente tienda a poner empeño en el ciclo escolar que corresponda y así mismo tener un buen trabajo educativo y una buena imagen para la sociedad, ya que siempre influye para mí las cuatros dificultades más importantes son: docente con la sociedad, docente- docente, docente-padres de familia y docente-estudiante. Yo como docente diría que las cuatro son importantes porque en todas influye el profesor.

La institución educativa, donde el docente inicia sus actividades académicas, se constituye inmediatamente en la institución formadora del docente, modelando la forma de pensar, percibir y actuar, garantizando la regularidad de las prácticas y su continuidad a través del tiempo. De aquí la importancia de la formación permanente del docente, que se lleva a cabo en servicio, a lo largo de toda la carrera, de toda la práctica docente, ya que toma a esa misma experiencia como eje formativo estructurante.

Por encima de los logros académicos, el docente está obligado con todos sus alumnos y alumnas en su desarrollo como personas, aun a sabiendas de que eso, le suele ocasionar tensiones y dilemas; ha de entender el avance en el aprendizaje de sus alumnos, mientras que no puede olvidarse de las necesidades

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