La Educacion Prohibida

Síntesis de Película la Educación prohibida

Es un documental que elaboraron unos estudiantes de Argentina que se basa en el tipo de escolarización que no solo existe en su país si no en muchos países de Latinoamérica y España, incluyendo en nuestro Mexico, recolectando opiniones de varios Profesores, exponiendo la manera en el cual se debe de enseñar a los alumnos.

Este documental que muestra el modelo educativo en las zonas mencionadas anteriormente donde nos permite realizar las reflexiones necesarias y preguntarnos, si el camino que nos ha orillado tanto las circunstancias económicas y el modelo que nuestros gobierno nos ha impuesto haya sido el apropiado, (aunque sabemos que todo lo que nos impone el gobierno nunca es para nuestro beneficio y puedo entender por qué en Mexico no conocíamos este documental), basándonos en las reglas que nos inculcaron en las escuelas donde hemos estudiado, las metodología que tienen cada instituto para formar cada alumno en vez que se busque una preparación mejor para los estudiantes, de una educación integral, que se enfoque en el amor, la libertad, el respeto y el nivel de aprendizaje de los alumnos.

En lo largo de este documental, muestra unos Alumnos que exponen en tela de juicio el modelo de aprendizaje del instituto donde cursan, que se enfrentan a los profesores y hasta sus padres de familia, y en el cual ellos demuestran un modelo educativo de esclavitud, estos alumnos tratan de quitarle la venda a sus demás compañeros haciéndoles ver el sistema educativo autoritario que hemos estado arrastrado desde nuestros padres, abuelos, bisabuelos, tatarabuelos…. etc.

Los Alumnos que protagonizan el documental demuestran que el “saber” es muy relativo que se encuentra dentro de un sistema que busca realizar evaluaciones que toman en cuenta calificar los objetivos del curso o materia que estudian a través de una calificación que el resultado final significa que tanto aprendió o si no tiene la nota mínima para llegar a la meta simplemente reprobando al Alumno que curso la materia, donde no se toman en cuenta el verdadero valor humano, donde solo importa mucho el nivel de calificación para medir que tanto aprendemos como alumnos.

Los Profesores que aparecen en documental, comentan que la escuela puede desmotivar que los alumnos sean creativos, que desmotivan las ganas de aprender, experimentar, de investigar, de ser curiosos y descubrir.

Las escuelas se han diseñado con la misma estructura a lo largo de estos años, donde solo demuestran prepotencia inculcando reglamentos de conducta y prohibiciones que a mi manera de pensar creo que se deberían hacer todas las modificaciones necesarias para que se logre que el alumno se desarrolle y que los profesores puedan descubrirlos plenamente durante el tiempo que comparte el maestro-alumno, para que pueda ganar su confianza y

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