La Luz En Un Ambiente Intorpecido

CONCLUSION

Es de gran utilidad aprender con nuevos motivos de aprendizaje ya que como lo podemos ver por medio de las tics el niño(a) puede adquirir un nuevo conocimiento o aun también la clase se le puede hacer aun más dinámica También es importante el tipo de facilitación que haga quien dinamiza el proceso. Esta habilidad, cuando se trata de comunidades en la red, es muy distinta a la que se requiere en ambientes presenciales, toda vez que decodificar y usar voz y tono en un ambiente digital, predominantemente textual, es más difícil que cuando se oye lo que se dice y se ve la expresión de quien lo dice. Igualmente, ayudar a hallar el conocimiento a partir de indagación, es mucho más difícil lograrlo en la red, aunque también da mayor posibilidades de profundización y de maduración de ideas. Los silencios presenciales y en la red son muy distintos. El manejo de preguntas en la red es mucho más delicado, pues conlleva no sólo reconocer y aprovechar distintos tipos de diálogo, sino también uso consciente de tono y voz, así como de estrategias de pensamiento crítico. Todo esto vale la pena intentarlo, si de lo que se trata es de crear comunidades de aprendices que estén crecientemente en control de sus procesos de aprendizaje y que se sientan cada vez más cómodos construyendo en compañía.

PROPOSITO: Es muy importante que los niños, desde pequeños, observen los procesos naturales de la vida, y que al mismo tiempo aprecien y valoren el cuidado de todos los recursos que nos brinda el medio ambiente. En esta ocasión trabajaremos entorno de un elemento básico para la vida: el agua, pero lo haremos mediante el proceso de formación de las nubes.

COMPETENCIA QUE FAVORECE: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras

APRENDIZAJE ESPERADO: Describe lo que observa que sucede durante un remolino, un ventarrón, la lluvia, el desplazamiento de las nubes, la caída de las hojas de los árboles, el desplazamiento de los caracoles, de las hormigas, etcétera

MATERIAL: Clavo, Martillo, Botella transparente con tapón, Agua muy caliente

DESARROLLO

• Con ayuda del martillo y el clavo, hagamos un agujero en el tapón

• Debemos enjuagarla botella con agua muy caliente

• Tapemos la botella

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