La Oracion Gramatical Y El Sujeto

La oración gramatical. El sujeto

________________________________________La Sintaxis. :Es la parte de la Gramática que estudia la oración y sus clases.

________________________________________La oración gramatical.

Una cigüeña ha instalado su nido en la torre. Tiene sentido completo.

El espejo del cuarto de baño de mi abuela No tiene sentido completo.

Definición. :La oración es la menor unidad de comunicación que tiene sentido completo.

• Características.

• Va entre pausas.

• Va entre puntos.

Elementos de la oración.

Alberto conducía a gran velocidad. Son muy rápidos esos galgos.

Sujeto Predicado Predicado Sujeto

• Sujeto.

• Es la persona o cosa de la que decimos algo.

• Para localizarlo se pregunta ¿Quién? o ¿Quiénes? al verbo.

Alberto conducía a gran velocidad.

S

• Predicado.

• Es lo que decimos del sujeto.

• Es muy fácil de localizar ya que es todo lo que no es sujeto.

Son muy rápidos esos galgos.

P

• ¡ATENCIÓN!

El sujeto no tiene por qué ir al principio de la oración.

El sintagma nominal.

Margarita, Mi amiga de León, Ella.

• Definición.

Grupo de palabras que acompañan a un nombre al que llamamos núcleo (N).

• Elementos.

Son palabras que determinan o complementan al nombre (núcleo).

• Determinantes (Det.).

Artículos, demostrativos, indefinidos, numerales, interrogativos. Van delante del nombre.

Aquellos perros.

Det. N

• Adyacentes o complementos de nombre (CN).

Son adjetivos, sustantivos o sintagmas enteros que complementan al nombre. Van detrás de él.

El gato siamés

Det. N CN

El gato de angora

Det. N CN

El gato Fifí

Det. N CN

Clases de sujetos.

Reflexiona sobre los sujetos

Alfonso corre mucho. Ellos corren mucho.

Mi prima Andrea corre mucho. Corren mucho.

• Sujeto expreso (S).

Es el que aparece en la oración y lo llamaremos Sujeto (S).

Alfonso corre mucho.

S

• Sujeto omitido o elíptico (SO).

Es el sujeto que no aparece pero que nos descubre el verbo. Lo llamaremos sujeto omitido (SO).

Corren mucho. (Ellos/as)

SO

Esquema:

Introducción.

La Sintaxis.

-

- La oración gramatical.

Definición.

Características.

- Elementos de la oración.

Sujeto.

Predicado.

¡ATENCIÓN! El sintagma nominal.

Definición.

Elementos.

- Clases de sujetos.

Sujeto expreso.

Sujeto omitido o elíptico.

-

Los adjetivos son palabras que acompañan a los sustantivos y siempre concuerdan en género y número con ellos. Describen características de los mismos y de acuerdo a ella los podemos clasificar en:

SUSTANTIVOS y ARTICULOS

Los sustantivos son palabras que identifican objetos, animales o personas.

Los sustantivos comunes señalan a las cosas en general y los sustantivos propios señalan una cosa en particular identificándola por su nombre. Los sustantivos propios empiezan siempre con mayúscula. Los sustantivos en número singular corresponden a una sola cosa, animal o persona.

Los sustantivos comunes, en singular, pueden señalar un único objeto o un conjunto de ellos.

Por eso los dividimos en sustantivos individuales y colectivos.

NUMERO:indica si se està hablando de uno o de varios objetos (plural y singular)

GÈNERO:un sustantivo puede ser masculino o femenino. El gènero de los sustantivos indican el sexo, en el caso de personas o animales.

Los artículos son palabras que anuncian a los sustantivos y van delante de ellos. Concuerdan siempre en género y número con los sustantivos que acompañan.

Algunas palabras están relacionadas a través de sus significados:

Modos y tiempos verbales en español

En este artículo tratamos el uso de los modos y tiempos de los verbos.

En castellano los verbos se conjugan en cuatro modos: indicativo, subjuntivo, condicional e imperativo. Cada modo tiene uno o más tiempos y tiempos compuestos. Lea más si quiere aprender cómo utilizar los modos y los tiempos.

Modo indicativo

El modo indicativo se utiliza para describir el mundo de la realidad: qué es (presente), qué era (pretérito), qué será (futuro).

Presente

Se utiliza para expresar acciones que tienen lugar en el momento en que se habla. Por ejemplo:

Juanita canta una canción.

Se utiliza para expresar acciones que ocurren frecuentemente. Por ejemplo:

Lydia nunca desayuna por la mañana.

Se puede utilizar para expresar acciones futuras. Por ejemplo:

El verano que viene mis amigos se van de vacaciones a los Estados Unidos.

Se utiliza para expresar órdenes. Por ejemplo:

Ahora mismo vas a casa de José y traes el libro.

Se puede utilizar para referirse a acciones pasadas. Por ejemplo:

Ayer estaba con Carlitos

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