La Revisión Del Proceso De Redacción

La Revisión en el proceso de Redacción

Escribir algo que nos han asignado puede estar dividido en cuatro etapas:

• Preparación: definir el tema, preparar cómo dirigirse a su audiencia, y reunir información

• Borrador / escritura: desarrollar contenido, mensaje y estilo

• Revisando: repasar y revisar

• Corrigiendo pruebas: enfoque la atención en escribir mecánicamente

(ortografía, gramática, formato, etc)

Antes de la revisión / edición,

Tome un descanso para ganar una nueva perspectiva le ayudará a ver cuan eficazmente ha comunicado usted su mensaje.

Revisando las prácticas utilizadas:

Pruebe repasar con una agenda limitada, por ejemplo enfocándose en el vocabulario, y construya desde allí.

Estrategias de revisión generales:

1. Lea el papel en voz alta para usted mismo Léalo lentamente ¿Cómo "suena"?

2. Cubra el texto con un papel blanco, y lea línea por línea desplazando el papel hacia abajo y analícelas una a una.

¿Fluye el texto de manera efectiva? ¿Es eso demasiado largo para lo que usted tiene deseo de comunicar? ¿Demasiado corto?

Recuerde a su audiencia: ellos no saben lo que usted hace Confían en que la información que usted les da, en el orden que usted les da.

El título

¿El título describe brevemente y refleja el propósito del documento?

Si hay títulos y subtítulos , ¿son éstos también breves y claros?

Introducción El párrafo de introducción

¡Logre un buen principio!

Capte su audiencia al principio o usted puede perder su audiencia.

Una introducción debería presentar el propósito en una forma tentadora / “invitadora”.

¿Es interesante su primera frase e invita?

¿Predice su primer párrafo el desarrollo del texto? ¿Introduce claramente el tema, proyecto, o la idea a desarrollar?

Párrafos de sustento / apoyo

¿Construye cada párrafo la discusión o historia?

¿Siguió usted un plan o bosquejo?

¿Cada párrafo está en un orden efectiva o lógica?

¿Son, su línea de pensamientos o los “personajes, claros?

¿Funcionan sus transiciones entre párrafos?

¿Las relaciones entre párrafos están claras?

¿Pueden ciertos párrafos ser eliminados o combiandos con otros más efectivamente?

¿Soporta cada frase sólo el tema de ese párrafo?

¿Puede cualquier frase ser eliminada por innecesaria, o combinada con otras más eficazmente?

¿Si hay historias laterales o digresiones, son sus propósitos aclarar en el contexto del todo?

La conclusión

¿La conclusión resume y aclara información importante y resuelve el objetivo de la tesis?

¿Deja la conclusión pensando al lector?

¿Está eso sustentado por el escrito?

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