La relación entre las principales necesidades educativas y los principales objetivos de la educación primaria

Bueno en este texto de reflexión expondré más que nada, la relación entre las necesidades básicas de aprendizaje y los propósitos fundamentales de la educación primaria.

Mas que nada a mi entender la educación es la fuente de vida de toda la sociedad, ya que es muy importante y es útil para la transformación de toda la sociedad, bueno, en las lecturas se dan a conocer diversos factores sobre el comportamiento de la educación…una de las acciones principales en la política del gobierno federal para mejorar la calidad de educación consiste en la elaboración de nuevos planes y programas de estudios.

Bueno pues la relación que existe es de que es casi la misma propuesta de trabajo ya que tienen los mismos objetivos que es alcanzar una buena y mejor calidad de educación ,ya que cada niño o estudiante deberá estar en condiciones para aprovechar las oportunidades educativas que se le ofrecen…y por lo tanto ahora la oportunidad de acceder a la enseñanza primaria se ha generalizado y como que ya existe una mayor equidad social, a mi me llamo la atención la manera de formular las necesidades básicas del aprendizaje ya que el aprendizaje es el punto clave de todos los procesos educativos , es por eso que de lo que se trataría mas que nada es de volver a buscar lo perdido entre enseñanza y aprendizaje…es como de buscar de nuevo el sentido de la enseñanza, por eso es necesario que el gobierno y la sociedad realicen un esfuerzo para así poder elevar la calidad de la educación que reciben los niños mexicanos. También se proponen dominios de acción que se consideran como básicos, por ejemplo la supervivencia, el desarrollo pleno de nuestras necesidades, tener una vida y un trabajo digno, toma de decisiones y mejorar nuestra calidad de vida.

Bueno pues la estrategia del gobierno federal propone que la formulación de planes y programas de estudio sea parte de un programa integral que incluya acciones fundamentales … como la renovación de los libros de texto gratuitos, el apoyo a la labor del maestro, la ampliación a regiones y escuelas que tienen mayor rezago. Y por otro lado el enfoque de las necesidades básicas del aprendizaje abre diferentes perspectivas, como la de recuperar la unidad dialéctica entre enseñanza y aprendizaje, dar al alumno el lugar que le corresponde dentro de la educación, recuperar también la dimensión de lo individual en el papel de motivación, vincular procesos educativos y sociales.

Bueno ya para concluir el plan y programas de estudios y el

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