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Lectura y redacción 1


Enviado por   •  5 de Marzo de 2017  •  Apuntes  •  304 Palabras (2 Páginas)  •  132 Visitas

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Proceso de escritura

Concepto de escritura: Es la representación de conceptos e ideas mediante letras o signos convencionales.

ETAPAS DE LA ESCRITURA.

  1. Planeación. Proceso mental previo de creación y organización de ideas que delimita lo que se quiere comunicar y aclarar la intención comunicativa.
  2. Redacción.  Se comienza a escribir, se colocan los signos de puntuación que   se designen necesarios, se lee cada fragmento para darse cuenta si dice lo que se quiere expresar y después se termina el escrito.
  3. Revisión. Etapa en que se lee la redacción para detectar posibles errores en el contenido en la redacción (gramatical o de estilo).
  4. Reescritura. Redacción definitiva del texto después de haber sido realizado.

  1. Estilo. Es el que refleja la personalidad, el temperamento y la gracia de quien describe. resultado de una sensibilidad especial con el lenguaje, aspecto intangible

Etapas de la lectura

  • Pre lectura. Etapa de lectura superficial, en la cual la mente predice la posible información que podría contener un texto. Responde a la pregunta ¿Qué sabemos?.
  • Lectura. Se da inicio a la lectura propiamente dicha, que se concibe como un proceso de construcción y evaluación de la interpretación de un texto, en donde se busca aprender significativamente. Responde a la pregunta ¿Qué queremos saber?.
  •  Poslectura. Esta etapa reúne todas las actividades relacionadas con lo leído, que amplían o exploran los conocimientos adquiridos. Responde a la pregunta ¿Qué aprendimos?.

TEXTOS EXPOSITIVOS

Los textos expositivos pretenden dar información sobre un tema, que permiten conocer lo más relevante del mismo y orientan al público sobre sus posibles repercusiones.

Estos textos pueden clasificarse en divulgativos, aquellos

dirigidos a todo el público, y especializados, dirigido a personas conocedoras de algún tema o a especialistas en alguna materia. Estos dos tipos de texto, dependiendo del contexto en el que se emitan, pueden a su vez dividirse en históricos, periodísticos y escolares.

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