Guia de estudios Taller de lectura y redaccion 1 (todos los bloques)
Enviado por josehola • 2 de Marzo de 2017 • Trabajo • 936 Palabras (4 Páginas) • 986 Visitas
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José Francisco Escudero Gómez
Marisol García Medina
Taller de lectura y redaccion
Guía para global
Bloque 1
¿Qué es el proceso comunicativo?
Es un proceso mediante el cual una persona llamada emisor manifiesta un mensaje
¿Elementos del proceso comunicativo?
Contexto, ruido, código, receptor, emisor, mensaje
Emisor: quien transmite el mensaje
Receptor: quien recibe el mensaje
Mensaje: es la información que se transmite
Canal: es el medio por el que se transmite el mensaje
Contexto: es donde hace referencia a donde se dirige el mensaje
Código: sistema de signos como se escribe el mensaje
Ruido: se trata de todo lo que interrumpe el mensaje
¿Cuál es la importancia del proceso comunicativo?
Nos permite expresarnos con otras personas
Bloque 2
¿Por qué nos sirve separar la información en etapas?
Nos ayuda a comprender mejor la información
Pre lectura: se activan experiencias y conocimientos previos sobre el tema
Lectura: acción concreta de leer
Pos lectura: pones a prueba tu nivel de comprensión del texto
Contexto: hablamos de leer en distintos leer
Planeación: establecemos de que hablar y como lo harás
Redacción: en tus escritos transmitas lo que quieras comunicar
Revisión: revisar si nuestro texto tiene errores ortográficos
Reescritura: identificas posibles errores y procedemos a la corrección
Estilo: se refiere a la parte estética
Bloque 3
Adecuación: que adapta a la situación comunicativa
Coherencia: que el texto guarde relación entre todo
Cohesión: acción y efecto de reunirse
Narración: relata hechos o historias de orden cronológico
Descripción: consiste en detallar algo o alguien
Exposición: transmisión de un mensaje con introducción desarrollo y conclusión
Argumentación: presenta pruebas sobre una idea o hipótesis
Dialogo: es la representación de una conversación de 2 o más personas
Introducción: es texto breve sobre que vamos a hablar
Desarrollo: es donde se complementa la idea sobre el trabajo
Conclusión: es donde damos nuestra opinión de que nos pareció el tema
Bloque 4
Silaba tónica: es la silaba que suena más fuerte
Palabras esdrújulas: son las palabras que tienen la silaba tónica en la antepenúltima silaba
Sobresdrújula: tiene la silaba tónica en la cuarta silaba
Uso de la B: en la combinación con las letras l y r
Uso de la V: las palabras que terminan en vora
Uso de la S: adjetivos que terminen en sivo
Uso de C: los plurales de las palabras terminadas en z
Uso de la X: palabras que comienzan con la silaba ex
Uso de la Z: los aumentativos azo y aza
Homófonas: se pronuncian de forma igual y se escriben distinto
Bloque 5
¿Qué son los textos personales?
Son aquellos que se escriben con carácter privado
Función apelativa: se emplea para hacer peticiones o solicitar algo
Función emotiva: se refiere a la expresión de sentimientos
Escolares: se escriben para personas con un fin de organizar
Familiares: son los que escribimos para familiares o personas cercanas
Históricos: narran o relatan sucesos
Escolares ejemplo: apunte, agenda, bitácora, cuaderno
Familiares ejemplo: carta, mensaje, anécdota
¿Para que se usa la función emotiva?
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