Lengua Española
Enviado por dominga19 • 10 de Febrero de 2014 • 266 Palabras (2 Páginas) • 202 Visitas
La Lectura y sus implicaciones en los Actos de Comunicación.
La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille).
La lectura como Eje de Aprendizaje.
La lectura es la herramienta más efectiva a la hora de conocer toda la información que necesitamos y poder desarrollarnos mejor dentro del contexto en el cual nos desenvolvemos.
Le lectura implica la participación activa de la mente y contribuye al desarrollo de la imaginación, la creatividad, enriquece el vocabulario como la expresión Oral y Escrita.
Estrategias de lectura
La paráfrasis: Es la imitación del texto original, empleando para ello otro lenguaje, normalmente más sencillo.
Existen diferentes tipos de paráfrasis que son:
1. Paráfrasis mecánica
2. Paráfrasis constructiva
El Resumen: es una reducción de un texto referente con las ideas principales de este lo que favorece la comprensión del tema. Facilita entender mejor el texto y la atención, enseña a redactar con exactitud y calidad.
Mapa Semántico: Es una representación visual de Conceptos particulares. Esta técnica permite que el alumno tome conciencia de la relación de las palabras entre sí.
Mapa conceptual: Es una técnica usada para la presentación gráfica del conocimiento donde se crea una red de conceptos que se enlazan para tener una idea más clara del tema que se está tratando.
Mapa mental: Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.
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