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Lenguaje Y Comunicacion En Los Niños


Enviado por   •  28 de Marzo de 2014  •  465 Palabras (2 Páginas)  •  257 Visitas

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Gracias a la socialización, los niños aprender la manera de comportarse, reglas, normas, sentimientos de su cultura. La socialización se da gracias al lenguaje, base primordial par la comunicación; de esta manera los padres son guías en la socialización del mismo.

Como es bien sabido, cada sociedad tiene su propia cultura en la cual el niño forma parte y conforme a la convivencia que este tiene con la sociedad adquiere los valores de esta.

Los padres juegan un papel de suma importancia en el comportamiento del niño. Primero por medio del lenguaje estos instruyen al niño sobre lo que debe sentir, hacer y pensar; aquí se enseñan las reglas sociales y morales que se deben emplear. Desde pequeños se les enseña a los niños la forma en como dirigirse, lo que deben decir y lo que no.

La socialización se da en varios contextos: el hogar, la escuela, la sociedad, etc. la definición de contexto son los antecedentes o al marco en que ocurre un hecho en particular.

El contexto abarca ciertas características: el medio, el cual abarca la casa, escuela. Las relaciones entre el que habla y a quien se dirige. Padre e hijo, estudiante*maestro. Y las reglas interaccionales que gobiernan una conversación en particular.

La convivencia en el hogar los padres fungen como cuidadores de los niños, y la familia es la unidad social de todas las comunidades. Aquí es donde el niño satisface sus necesidades, adquiere normas, valores y aprende a como comportarse, adquiere un lenguaje básico. La interacción entre madre e hijo enriquece su vocabulario, de tal manera que el niño aprende estructuras de frases más complejas.

La comunicación entre los padres y el niño son iguales en la estructura, pero varían en estilos interactivos y comunicativos.

Por difícil que parezca, los padres tienden a conversar menos con los niños que las madres, emplean palabras raras, la comunicación es mas de autoridad pero juguetona. Gracias a estas interacciones el niño enriquece y desarrolla su capacidad lingüística.

Por otro lado, la comunicación entre hermanos enfocan emociones, la conversación es mas reciproca y juguetona. Las disputas se enfocan más en las preocupaciones por los derechos de propiedad.

Otro contexto significativo el en el desarrollo lingüístico del niños es la escuela. La escuela como institución, es el súmmum de la socialización. Aquí el niño adquiere conocimientos y aprendizajes importantes, practicas sociales y culturales.

Para concluir, es importante el contexto en la que el niño se desarrolle, la gente con la que conviva y la estimulación que al niño se le de. No solo en la convivencia con otras personas el niño desarrolla su lenguaje. Existen otros factores importantes que pueden o no aportar leguaje al niño; como la televisión, la cual depende del tipo de programación que se le permita ver al niño, ya que existe variedad de programación:

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