Libre

owedUNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

Fecha: 17/03/15

Tema: Libre

Docente: Xilena Andrade Rojas

Actividad: Modelado

Dimensión: Estética

PEDAGOGIA INFANTIL

Competencias

• .Coordinación mental-táctil-visual

• Desarrollar motricidad fina.

• Investiga el comportamiento del material, y a medida que lo conoce intenta representar algo.

• Se expresa libremente.

Organización

Ante todo las estudiantes estarán cómodas, sentadas en círculo junto con la animadora, y con toda la disposición para la clase.

Recursos

Greda, agua, toallas, punzones

Iniciación (actividad rompe hielo)

La risa, los niños se ubican en dos filas de frente. La animadora deberá tirar una moneda o algo de dos colores; si cae cara o un color especifico los jugadores de la fila deben permanecer serios y los de la otra, deben reír o gritar haciendo monachas o morisquetas. Los que ríen cuando deben estar serios salen de la fila y continúan. Por último los dos ganadores tendrán un incentivo

Desarrollo

1. Daré la explicación de cómo utilizar la greda, y lo que se va hacer (libre)

2. Advertencias: Orden, se utiliza únicamente en clase, silencio y atención

3. Ejercicio preparatorio: Estiramiento de manos y cuerpo, colaboración de niños para repartir el material, delantal y lavarse las manitos.

4. Evaluación: una figura realizada. (Cualquiera)

Finalización Laberinto humano

Todos en círculo agarrados de las manos, el animador va a hacer la punta y empieza a pasar ya ea por arriba, debajo de lado, por donde quiera; sin soltarse de las manos todos lo siguen, cuando todos estén enredados, se pide que se vuelva a la posición inicial sin soltarse.

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