Los Cretinos

Control de lectura

“Los Cretinos”

Nombre:________________________________________________ Curso: 6°B.

Nota

Puntaje Total: 19 Puntaje obtenido:

Objetivo: “Utilizar información explícita e implícita del texto leído”.

I.- Marca con una X la respuesta que es correcta: (_____/ 7pts.)

1. La señora Cretino:

a) era mucho mejor que su marido.

b) era tan perversa como su marido.

2. Cuando el señor Cretino comía el plato de espaguetis:

a) se dio cuenta de que estaban muy salados.

b) creyó que los espaguetis se movían.

3. El señor Cretino alargó el bastón de su mujer:

a) para hacerle creer que su estatura iba menguando.

b) para que pudiera pegar mejor a los pájaros.

4. Una vez a la semana, los miércoles:

a) Los Cretinos hacen bailar a los monos, cabeza abajo.

b) Los Cretinos cenan pastel de pájaro.

5. En la jaula del jardín vivían:

a) El pájaro Gordinflón, un canario y dos jilgueros.

b) El mono Chimpa, su esposa y sus dos hijitos.

6. El señor Cretino enseñaba a los monos a:

a) hacer volteretas, vestir ropa de persona y a fumar en pipa.

b) bailar, andar en bicicleta y a nadar.

7. Los monos advirtieron a los pájaros:

a) que no se posaran en las ramas del Gran Árbol Muerto porque estaban embadurnadas.

b) que volaran más alto para que los Cretinos no pudieran dispararles.

II.- responde las siguientes preguntas:

1.- ¿Quiénes son los personajes del texto? (____/ 1pt.)

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2.- Describe al señor y la señora Cretino física y psicológicamente: ( _____/ 4pts.)

Señor Cretino | Señora Cretino |

Descripción Física: | Descripción Física: |

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Descripción Psicológica: | Descripción Psicológica: |

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3.- ¿Quién es el autor del libro: “Los Cretinos”? (______/ 1pt.)

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4.- Describe que sucedió en esta broma de la señora Cretino al Señor Cretino: (_____/ 2pts.)

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5.- Recuerda la broma pesada que el señor Cretino gasta a su mujer. Ordena las viñetas y cuenta lo que sucede en cada una. (______/ 4pts.)

Control de lectura : Corrección.

“Los Cretinos”

Nombre:________________________________________________ Curso: 6°B.

Nota

Puntaje Total: 19 Puntaje obtenido:

Objetivo: “Utilizar información explícita e implícita del texto leído”.

I.- Marca con una X la respuesta que es correcta:

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