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Los Escritores De La Libertad


Enviado por   •  5 de Mayo de 2013  •  783 Palabras (4 Páginas)  •  834 Visitas

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TRATAMIENTO PARA OBSERVAR LA PELÍCULA “LOS ESCRITORES DE LA LIBERTAD”

Asunto del que trata: Superación Personal

Nombre de la película: “LOS ESCRITORES DE LA LIBERTAD”

Protagonistas: Evin Gruwell

Actores secundarios: El esposo de Erin Gruwell: Scott Casey El papá de Erin: Steve La directora de la Escuela Margaret CampbellEl profesor de Literatura de alumnos de excelencia. El representante del consejo directivo de la escuela. Eva Andre Gloria Sindy Alejandro Marcus Ben

Problema concreto: tras empezar las clases en el nuevo curso, la maestra Gruwell y sus estudiantes (estos de color negros, güeros, asiáticos, mexicanos, entre otros) empiezan las clases, pero no como la maestra esperaba, por que se dan muchas riñas entre los estudiantes, esto principalmente, por que todo estaba dividido en pandillas y no simpatizaban unos con otros, los alumnos además, no asistían a las clases, o cuando asistían no ponían atención.

Causas del problema: la mayoría de los alumnos eran marginales, habías sido pasto de la segregación y el racismo, maltratados o víctimas de agresiones. Todos ellos habían sufrido discriminación, pobreza, mala educación, historial criminal, drogadicción, padres en la cárcel, y dependencia de pandilleros.

Tratamiento que se da al problema: La maestra pensaba que la deserción se daba por la falta de apoyo a los estudiantes por parte del sistema escolar, sistema el cual no veía las verdaderas necesidades de unos chicos que se querían reintegrar a la sociedad, misma sociedad que también les da la espalda siendo ella la que los orillo a sus actos pasados. Uno de los libros que leen los alumnos es el Diario de Ana Frank, tras el cual deciden recaudar dinero para invitar a Miep Gies a que dé una conferencia sobre el Holocausto. Además los estudiantes conocen a cuatro supervivientes del Holocausto, algunos de Auschwitz (interpretados por auténticos supervivientes), en una cena organizada por la señora Gruwell.

Resultados del tratamiento: Todo cambia cuando Erin les compra unas libretas y les encarga a los alumnos que escriban su diario poco a poco la vida de los estudiantes logro cambiar gracias a esta maestra. Sabiendo que cada uno de sus estudiantes tiene una historia que contar

Momentos culminantes de la proyección: el aula de clases al inicio del semestre de otoño.

Ya todos se llevaban muy bien, se veía un ambiente muy agradable de trabajo en donde todos se ayudaban y sacaban adelante y de forma conjunta los problemas que se venían dando. cambios en los alumnos provocados por la maestra

Interés por asistir a la escuela, que realizaban actividades juntos fuera del ámbito escolar, que valoraran su familia y recapacitaron sobre el cómo llevaban sus vidas. La clase de Gruwell se convirtió como en una familia. Ellos hicieron un «honor por el cambio» por una vida llena de alteraciones cuando todos acordaron

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