Los Houkien Son Administrados Por El Ministerio Del Bienestar Y Ofrecen más Horas Y Ubican A Los Niños En Grupos De Diferentes Edades Y Los Yochien Por El Ministerio De La Educación Y Tienen Siesta Y Alimentos.

1. Factores que atribuye a ambas instituciones:

a) ambas escuelas no daban clase ya que solo se dedicaban al juego libre.

b) Solo eran escuelas para los beneficiarios de gobierno.

c) La houkien son centros infantiles de tiempo completo adecuada a las necesidades de los padres que trabajan y yochien son escuelas de medio tiempo, se influía a las diferentes religiones (católica, protestante y budista y organizaciones laicas) y entidades públicas, personas y grupos privados.

d) Solo se dedicaban a cuidar a los niños.

2. Qué diferencia hay entre la institución de houkien y yochien:

a) Los hokien solo es para católicos y yochien es de judíos.

b) Los houkien son administrados por el ministerio del bienestar y ofrecen más horas y ubican a los niños en grupos de diferentes edades y los yochien por el ministerio de la educación y tienen siesta y alimentos.

c) Ambas escuelas son de medio tiempo para dar clases.

d) Los hokien practican la religión y los yochien imparten clases.

3. La actividad espontanea de los preescolares, proporcionaba el aprendizaje que resulto esencial para un crecimiento armónico de la mente y cuerpo, ya que el juego libre se entiende que todos los niños eran completamente de elegir lo que querían hacer entre un conjunto limitado de actividades.

A partir de la situación anterior ¿qué proporcionó la actividad espontanea de los preescolares?

a) Paz y armonía.

b) Juego libre.

c) Seguridad y confianza.

d) Crecimiento armónico de la mente y cuerpo

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