Marco Legal PILEO
Enviado por IVELASQUEZY • 20 de Abril de 2014 • 398 Palabras (2 Páginas) • 436 Visitas
MARCO LEGAL
El Liceo tiene como referente legal para el desarrollo del PILEO, los siguientes documentos: Constitución Política de Colombia de 1991, Ley General de Educación 115 de 1994 y Decreto 1860, Lineamientos Curriculares para Lengua Castellana de 1998 y el Decreto 133 de 2006 (Abril 21) "Por medio del cual se adoptan los lineamientos de Política pública de Fomento a la Lectura para el periodo 2006 - 2016." Sobre este decreto de carácter distrital se hace especial énfasis pues es el hilo conductor de los procesos de lectura, escritura y oralidad en los colegios públicos y privados. Por esta razón se escribe a continuación las orientaciones más relevantes de dicho decreto el cual señala que: “debe darse prioridad a nueve aspectos dentro de la política pública de lectura y escritura para el Distrito Capital con el objeto de: Garantizar la atención integral al problema del analfabetismo en la ciudad; Fortalecer las instituciones educativas en todos los niveles de la educación formal para que estén en condiciones de formar lectores y escritores que puedan hacer uso de la lectura y la escritura de manera significativa y permanente; Fomentar la creación, fortalecimiento y desarrollo de las bibliotecas públicas en la ciudad, como instituciones culturales fundamentales para el acceso libre y democrático a la cultura escrita y como espacios privilegiados para el fomento de la lectura y la escritura; Crear, fortalecer y cualificar programas de formación inicial y continua, para que docentes, bibliotecarios y otros actores se conviertan en mediadores de lectura y escritura; Estimular la creación y desarrollo de programas y experiencias de lectura y escritura en espacios no convencionales: parques, hospitales, entre otros; Implementar y fomentar programas de lectura y escritura dirigidos a la familia y a la primera infancia.
Garantizar a la juventud el acceso a la lectura y la escritura, así como a otros medios de calidad y su formación como lectores y escritores autónomos, especialmente en los sectores excluidos de la cultura escrita; Impulsar la producción de materiales de lectura de excelente calidad y promover nuevas posibilidades de circulación y oportunidades de acceso de la población a ellos. Convocar al sector privado a participar en un proyecto social y cultural que permita el acceso a los libros por parte de la población excluida de ellos y Convocar la participación de los medios masivos de comunicación tanto públicos como privados en los propósitos de esta política”.
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