NUEVO MODELO EDUCATIVO

NUEVO MODELO EDUCATIVO

Objetivos del nuevo modelo educativo: El nuevo modelo pretende formar seres sociales y solidarios que sepan hacer cambios en su entorno, para que puedan responder a las necesidades de su comunidad y del país.

Educación puericultura y multiétnica: La educación rural e indígena también ha sido objeto de cambios estructurales, a fin de superar las precarias condiciones que históricamente caracterizaron a la escuela rural, especialmente en lo que se refiere a servicios y dotación.

Conductivismo: es la conducta que tiene el ser humano como en el pensamiento del estudio del aprendizaje sobre el conductismo. Ejemplo a una persona le dan un pellizco, No toda persona reaccionan igual y eso es debido al la conducta de cada persona.

Constructivismo: el docente siendo parte del sistema operativo usa medios de formación para facilitar teorías de ayuda para el estudiante como material de apoyo o ir orientando a cada persona, estudiando o aprendiz

NUEVO MODELO EDUCATIVO: Anteriormente la educación venezolana se basaba en un modelo centrado en la administración y se concentraba en la reproducción de saberes ajenos y excluyentes las cuales favorecían la identidad, en la actualidad el sistema educativo o proceso está asentado en los ideales bolivarianos que están rumbo a la universalización se basa en la procura de un proceso de enseñanza integral que garanticen la equidad y la inclusión social, así como la permanencia y prosecución de lo matriculado en un sistema concebido para brindar calidad educativa, donde son tomados las diferentes modalidades desde la educación inicial hasta la educación superior, la educación especial, educación militar, educación de jóvenes-adultos y otras modalidades, tomando en cuenta la educación pluricultural y multiétnicas, misiones, uso educativo de las tecnologías y nuevos retos en beneficio y pro de la educación bolivariana de Venezuela, hacia el pleno desarrollo integral del estudiante.

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