Nada, Carmen LAforet
Enviado por Andriuma • 5 de Febrero de 2013 • 1.302 Palabras (6 Páginas) • 1.850 Visitas
GUÍA DE LECTURA: Nada, Carmen Laforet
Epígrafe
1. ¿A quién pertenecen los versos que encabezan la novela? ¿Qué relación crees
que guardan con Nada?
Primera parte
I
2. Comenta el tipo de narrador.
3. ¿Por qué le pesa tanto la maleta a la protagonista?
4. Andrea emplea elementos propios de la literatura fantástica y las películas de
terror para describir la casa de sus parientes. Busca algunos ejemplos de
descripciones de gran sensibilidad, por una lado, y de descripciones
expresionistas y exageradas, por otro.
5. VOCABULARIO: camàlic, toquilla, cornucopia…
II
6. Resume la historia del piso de la familia materna de Andrea. ¿Quiénes lo
habitan cuando llega la protagonista?
7. Angustias menciona la guerra. ¿A qué guerra se refiere? Anota las referencias
que vayan apareciendo.
8. ¿Con qué motivo se traslada Andrea a Barcelona?
III
9. La Barcelona con la que se encuentra Andrea no le parece ya la fascinante
ciudad que visitara en su infancia. ¿Has tenido alguna decepción similar?
10. Román le dice a Andrea: “Por lo demás, no te forjes novelas: ni nuestras
discusiones ni nuestros gritos tienen causa, ni conducen a un fin”. ¿Qué quiere
decir?
11. Destaca algún fragmento de prosa lírica.
12. VOCABULARIO: gestos lánguidos, abúlicamente, remanso…
IV
13. Averigua en qué época del año transcurre este capítulo.
14. ¿Qué forma adopta la conversación entre la abuelita y Gloria?
15. Gloria considera a Román ruin y cobarde. ¿Por qué?
16. En Andrea se ha iniciado el proceso que llevará a su estado anímico final.
Señala ejemplos donde se perciba.
17. ¿Qué posible significado tiene el sueño de Andrea al final del capítulo?
V
18. Angustias prohíbe a Andrea ir al Barrio Chino. ¿Qué le dice exactamente y cómo
reacciona Andrea? Por otra parte, ¿sabes con qué nombre se conoce hoy este
barrio?
19. Comienza la amistad entre Ena y Andrea. Averigua qué le pide Ena a la
protagonista.
20. Andrea, tras su enfermedad, parece empezar a separarse del asfixiante mundo
familiar. Cita algunas frases que lo confirmen.
VI
21. Al observar el comportamiento de sus parientes, Andrea se siente sorprendida
“por el aspecto de tragedia que tomaban los sucesos más nimios”. Define
brevemente el género dramático “tragedia” y busca algún ejemplo.
22. ¿Qué le regala Andrea a Ena?
23. Describe el contraste del día de Navidad entre los dos mundos en los que se
desenvuelve la vida de Andrea.
VII
24. Describe cómo es Andrea físicamente.
25. La huida de la tía Angustias tiene una consecuencia inmediata para la
protagonista. ¿Cuál?
26. Andrea siente que “el interés y la estimación que inspire una persona son dos
cosas que no siempre van unidas”. ¿Quién le inspira este sentimiento?
VIII
27. Al saber que durante su ausencia Andrea se ha apropiado de su cuarto,
Angustias le dice: “Pareces un cuervo sobre mis ojos… Un cuervo que me
quisiera heredar en vida”. Averigua de dónde extrae estas palabras y qué
significan.
28. Andrea piensa como una adolescente. ¿En qué momento se siente diferente a
los adultos?
29. VOCABULARIO: nimbar, pudibundas…
IX
30. Anota los detalles impresionistas con que Andrea se refiere a los amigos de su
tía.
31. ¿Qué relación tuvo Angustias con Jerónimo Sanz en su juventud?
32. Según Gloria, su marido le pegó por culpa de Angustias. Piensa en la siguiente
cuestión: puede justificarse una agresión recurriendo a excusas de este tipo?
33. Según Gloria, ¿qué diferencia hay entre la religiosidad de la abuela y la de su
tía?
34. VOCABULARIO: barba corrida, caterva, hiératica…
Segunda parte
X
35. ¿Cómo son los personajes y el ambiente del mundo de Ena? ¿Qué sentimientos
ha despertado en Andrea la reunión en casa de su amiga?
36. Reconstruye el recorrido de Andrea por el centro de Barcelona tras abandonar
la casa de Ena. ¿Hace este recorrido sola o acompañada? Anota detalles de
prosa lírica.
37. ¿Qué idea ha sembrado la inquietud en Andrea?
38. VOCABULARIO: cuerpo desmedrado, fruslerías, benjamín…
XI
39. Andrea siente que se apodera de ella una especie de locura. ¿Por qué? ¿Qué se
le pasa por la cabeza? ¿Te evocan sus ideas a las de algún
...