Nexos Coordinantes Y Subordinantes

Los nexos son las palabras o morfemas llamados conjunciones, que sirven para unir oraciones, o palabras con otras.

Los nexos se clasifican en coordinantes cuando hacen la unión desde una forma de igualdad y subordinantes cuando la primera oración o palabra, es más importante que la segunda con la que se une.

10 Ejemplos de nexos coordinantes:

1. Y (coordinante)

2. Ni (coordinante)

3. O (disyuntivo)

4. U (disyuntivo)

5. Mas (adversativo)

6. Pero (adversativo)

7. o…o (distributivo)

8. u…u (distributivo)

9. o sea (explicativo)

10. es decir (explicativo)

10 Ejemplos de nexos subordinantes:

1. Cuando (temporal)

2. Como (modal)

3. Si (condicional)

4. Donde (de lugar)

5. A fin de que (final)

6. Porque (causal)

7. Aunque (concesivo)

8. Tanto que (consecutivo)

9. Mejor que (comparativo)

10. Por lo que (consecutivo)

10 Ejemplos del uso de nexos:

1. No se si comprarme un coche o una camioneta.

2. Javier es un mujeriego y ya no le creo.

3. Mi abuelita estaba dormida cuando llegó mi tío Juan.

4. Te estuve esperando donde quedamos.

5. Todo sucedió como te lo conté.

6. El auto de Griselda mejor que el de Pedro.

7. No vine a trabajar porque estaba enfermo.

8. No ha cumplido con su trabajo por lo que queda despedido.

9. Así fue aunque te cueste creerlo.

10. Ni Felipe ni Lidia vinieron a la fiesta.

Nexos coordinantes

* Copulativos: y, e, ni, que

* Disyuntivos: o, u, o bien, en su defecto, ya… ya, ora… ora, bien… bien

* Adversativos: pero, mas, sin embargo, no obstante, empero, sino

* Explicativos: o sea, es decir, esto es, mejor dicho, a saber..

* Distributivos: ya... ya...; bien... bien; ora... ora; unos... otros...

Nexos subordinantes:

causales: porque, pues, puesto que, como

consecutivas: luego, por consiguiente

finales: para que, a fin de que

condicionales: si, con tal que

concesivas: aunque, si bien

Lista y clasificación de conectores

Aditivos. Expresan suma de ideas.

Noción de suma: y, además, también,asimism, también, por añadidura, igualmente.

Matiz intensificativo: encima, es más, más aún.

Grado máximo: incluso, hasta, para colmo.

Opositivos. Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados

Concesión: con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cuaslquier modo, al mismo tiempo.

Restricción: pero, sin embargo, no obstante, , en cierto modo, en cierta medida hasta cierto punto, si bien, por otra parte.

Exclusión: por el contrario, en cambio.

Causativos-Consecutivos. Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados

Consecutivos: por tanto, por consiguiente, de ahí que, en consecuencia, así pues, por consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razón, entonces, entonces resulta que, de manera que .

Causales: porque, pues, puesto que.

Comparativos. Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados

Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar.

Reformulativos. Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo otra forma, lo expresado en uno o más enunciados anteriores.

Explicación: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras.

Recapitulación: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras palabras, dicho de otro modo, en breve, en síntesis.

Ejemplificación: por ejemplo, así, así como, verbigracia, por ejemplo, perticularmente, específicamente, incidetralmente, para ilustrar.

Corrección : mejor dicho, o sea, bueno.

Ordenadores. Señalan las diferentes partes del texto

Comienzo de discurso: bueno, bien( en un registro coloquial): ante todo, para comenzar, primeramente ( en un registro más formal)

Cierre de discurso: en fin, por último, en suma, finalmente, por último, terminando, para resumir.

Transición: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuación,

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