Nivel argumentativo

NIVEL ARGUMENTATIVO

En este nivel nos presentaron los textos argumentativos que presentan una estructura, tal como un inicio donde el objetivo o el tema que se da a conocer. Al igual también nos presenta un desarrollo que nos ofrece variedad de argumentos que están hechas para fortalecer o resguardar el punto que se nos presentó al inicio en forma de Tesis y por ultimo presenta un final que al igual que en los anteriores presentan argumentos pero este de cierre. Teniendo en cuenta que solo al final son solo argumentos y no comentarios como en algunas ocasiones lo solíamos hacer. Si no que incluir estos para reforzar nuestras ideas principales  que nos resultara como producto un proceso de investigación y análisis de algún fenómeno, estas conclusiones deben ser las ideas o afirmaciones de otras personas y las nuestras. Me agrado la forma en la que nos presentaron cual es la estructura que debe llevar un texto argumentativo, porque puede que si habíamos oído o nos dábamos una idea de cómo se conformaba pero no estábamos totalmente convencidos cual era la forma correcta

La primera lectura que nos presentaron fue acerca de los productos que nosotros la sociedad consumimos y cuál es su valor las palabras en  que se presentaron se dificultaba tener un mejor entendimiento sobre ella misma. Tuve la necesidad de leerla de nuevo ya que la primera vez no quedo totalmente clara. En el segundo párrafo se presentaron palabras que desconocía por ejemplo: Lexicógrafo y semiótico que después las investigue en el diccionario y logre entender  un poco más la lectura. Ahora sé que un lexicógrafo es un conjunto de palabras con giros de una lengua usadas por un individuo. Por otra parte, semiótico es la ciencia que se ocupa del estudio de los signos en una comunidad de la cual forma parte de la lingüística.

La segunda lectura que nos presentaron fue acerca de la descripción que aparentemente tiene un mexicano. Esta lectura me pareció más interesante el tema a tratar y se me facilito el entendimiento a comparación de la otra, en esta ocasión no hubo alguna palabra que no pudiera entender por lo que fue más fácil la comprensión. En la pregunta 10 nos presentan un ejercicio en el que tenemos que identificar: Apertura, transición y cierre, me agrado para así reforzar nuevamente los elementos que distinguen a un texto argumentativo y así nosotros poder ver con mayor facilidad o poder identificar cuando se nos presente este tipo de texto.

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