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Niveles De La Lengua


Enviado por   •  17 de Agosto de 2013  •  272 Palabras (2 Páginas)  •  449 Visitas

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Cuadro comparativo de los niveles y funciones del lenguaje

Culto Inculto

Gran vocabulario. Pronunciación correcta, adecuada. Mensajes lógicos.

Utilizan pocas palabras, frases y oraciones sin destino estos a su vez se dividen en dos secciones: Formal e Informal.

Formal

Informal

Formal

Informal

• -Se adquiere a través de la educación escolar y dentro de un contexto social culto.

• -Gestos poco espontáneos.

• -Se impone la preocupación por seleccionar los recursos lingüísticos de que se dispone.

• -Se utiliza en una situación de carácter formal.

• -Sus características primordiales son la riqueza de vocabulario y la precisión y corrección gramatical.

• -Lo utilizamos habitualmente, sea cual sea el nivel cultural y el nivel de lengua que tengamos.

• -También lo usamos en situaciones de ambiente relajado y familiar (conversaciones con amigos)

• -Se caracteriza por el uso de oraciones breves y simples, con un vocabulario no tan preciso.

• -Gestos muy expresivos (mayor utilización de las manos al hablar).

• - Tendencia a acortar las palabras: “tele”, “profe”, “celu”, etc.

• -La emplean personas de clase baja en situaciones informales.

• -Su conjunto de palabras es escaso, abundan palabras concretas.

• -No respeta ninguna norma gramatical.

• -Se adquiere dentro de un contexto donde se emplea la norma inculta.

• -Se usa en situaciones formales donde los hablantes no conocen la norma culta, pero quisieran saber usarla.

• -No es valorada por la sociedad, existe discriminación.

• Presencia de ultracorrecciones, con la creencia que están (los hablantes) pronunciando bien las palabras. • -Personas que tiene un nivel de enseñanza más bajo.

• -Utilización de jerga.

• - Se adquiere dentro de un contexto de socialización inculta.

• - No es valorada socialmente.

• - Vocabulario escaso, usa gestos muchas veces antes que palabras.

• - Jerga e improperios como parte “común” de la comunicación.

• Alteración fonética y morfológica de las palabras.

• -No existe preocupación de la gramática (muchas veces ni se conoce ésta).

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