Ortografia

UNA APROXIMACION AL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

El programa de de desarrollo educativo presentado en 1989 hace referencia a la equidad e igualdad de oportunidades educativas y acceso a cualquier institución educativa.

En educación básica la cobertura aumento de uno a siete grados, en los ochentas se debilito y surgieron los inconvenientes de modelo como ausencia de programas, disminución de recursos entre otros, lo cual contribuyo a deteriorar la calidad educativa.

No hay suficiente cobertura, en el censo de los noventa se registran 2 millones 514 mexicanos entre 6 y 14 años no asisten a la escuela.

El acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica permite la federalización, trasfiriendo a los estados casi 100 mil escuelas, actualización de planes y prog. Mejora de material didáctico y revaloración del maestro. Con este acuerdo se expide la ley general de Educación que consta de 8 capítulos.

En la educación para los adultos se estima que la población de 15 años en adelante no ha cursado o concluido los estudios básicos, la tasa de analfabetismo se estima en un 10%. El principal reto es disminuir el rezago educativo.

En la educación superior se pretende desarrollar nuevos modelos de organización académica y pedagógica orientados al aprendizaje como un proceso de toda la vida. Una estrategia es formación de personal académico que refuerce y complemente al Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Media Superior.

La educación media superior consta de dos principales opciones y programas diferentes: a) Bachillerato que propicia la adquisición de conocimientos, métodos y lenguajes necesarios para cursar estudios superiores.

b) Educación profesional Técnica capacita para el ejercicio de alguna actividad productiva.

El 80% de la matricula es atendido por el sector publico, 20% por sector privado. Casi todos los planes de estudio son de tres años y el resto de dos y cuatro años. Las asignaturas se imparten en ciclos de seis meses y

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